求职:动态的自我调节过程Job Search: A Dynamic Self-Regulation Process
罗 敏, 张卓然, 冯逸汝, 安复林, 莫智平, 姚 翔 下载量: 327 浏览量: 648
心理学进展 Vol.12 No.3, March 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123108 被引量
MOOC英语教学环境下学习者自我调控能力研究Learners’ Self-Regulation in MOOC English Teaching
李佳学, 赵安琪, 田霄羽, 张 萍 下载量: 37 浏览量: 67 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146904 被引量
医学生自我调节能力、社会支持与学习倦怠的关系研究The Relationship between Self-Regulation Ability, Social Support and Learning Burnout of Medical Students
张国珍, 刘 怡, 曹明芹, 戴江红 下载量: 28 浏览量: 39 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471172 被引量
医学院大学生自我调节特点及其与学业自我效能感的关系The Characteristics of Medical University Undergraduates’ Self-Regulation and Its Relationship with the Academic Self-Efficacy
宋婉杰 下载量: 1,779 浏览量: 3,871
社会科学前沿 Vol.6 No.1, January 12 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.61005 被引量
3~5岁幼儿自我调节发展的追踪研究A Longitudinal Study on the Self-Regulation Development of 3~5 Years Old Children
秦 霞 下载量: 395 浏览量: 633
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134192 被引量
中学生自我调控学习调查分析—以北京市怀柔区中学生为例Investigation and Analysis on Self-Regulation Learning of Middle School Students—A Case Study of 482 Middle School Students in Huairou District
代小东, 陈全红, 高春蕾 下载量: 1,764 浏览量: 2,322 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.75081 被引量
元认知调节策略在托福口语独立任务中的运用Application of Metacognitive Self-Regulation Approaches in TOEFL Independent Speaking Tasks
陈千谦 下载量: 661 浏览量: 1,377
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.2, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.22009 被引量
自我调节在限制性饮食中的重要作用The Important Role of Self-Regulation in Restrained Eating
王 维 下载量: 940 浏览量: 1,325 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.8, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.88205 被引量
当代自我调控理论和机的研究新进展研究The New Development of Self-Regulation Theory and Mechanism
刘晓燕 下载量: 2,105 浏览量: 5,636 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.6 No.7, July 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.67109 被引量
小学生自我调节的发展研究The Development of Children’s Self-Regulation in Elementary School
焦小燕, 盖笑松 下载量: 2,188 浏览量: 4,404 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.4, April 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64052 被引量