天津市青年公务员自律品格及影响因素调查研究A Survey on the Self-Discipline Character and Its Influencing Factors of Young Civil Servants in Tianjin
张绍兴 下载量: 202 浏览量: 264 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138432 被引量
社会生活中的律己及其修养工夫Self-Discipline and Self-Cultivation in Social Life
安 菊 下载量: 332 浏览量: 444
哲学进展 Vol.11 No.5, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115207 被引量
康德的道德自律哲学思想探析An Analysis of Kant’s Philosophy of Moral Self Discipline
李彬羽 下载量: 358 浏览量: 566
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116344 被引量
大学生自律、自觉与自强:实现全面发展的关键要素Self-Discipline, Self-Awareness, and Self-Improvement of College Students: Key Elements for Achieving Comprehensive Development
张 语, 巩元勇 下载量: 114 浏览量: 520 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144498 被引量
古琴减字谱的语言文字渊源探究Exploring the Linguistic and Character Origins of Guqin Minuscule Score
李宜霖 下载量: 94 浏览量: 158
国学 Vol.12 No.2, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122032 被引量
延安阁楼方言的单字调与两字组连读变调The Single-Character Tones and the Two-Character Tone Variations in Yan’an Gelou Dialect
袁文艳 下载量: 160 浏览量: 237
现代语言学 Vol.12 No.1, January 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121057 被引量
智慧教育背景下汉字学习软件的应用探析——以“汉字高手”为例Analysis of the Application of Chinese Character Learning Software in the Background of Smart Education—Taking “Chinese Character Experts” as an Example
赖 玲 下载量: 264 浏览量: 390
教育进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138849 被引量
大学生心理健康课中性格优势培养初探Cultivating the Character Strengths in Mental Health Class for College Students
杨宏飞, 徐 青, 韩伊健, 李先东, 严 灿 下载量: 420 浏览量: 2,426 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111279 被引量
Orbifold丛与陈特征Orbifold Bundle and Chern Character
林奕武 下载量: 852 浏览量: 1,756
理论数学 Vol.9 No.5, July 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.95083 被引量
中学生品德评价指标体系构建研究Research on the Construction of Character Evaluation Index System for Secondary School Students
沙 艳 下载量: 151 浏览量: 275
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143357 被引量