英国国家开放大学内涵建设研究与启示Research and Enlightenment on the Connotation Construction of the Open University in UK
何晓红, 何 苗 下载量: 257 浏览量: 379 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136543 被引量
课程思政建设:本质、内涵与实现路径Curriculum Ideological and Political Construction: Essence, Connotation and Realization Path
李练军, 潘求丰, 陈畑子, 黄小岭 下载量: 762 浏览量: 4,497
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102055 被引量
新文科背景下商务英语教师核心素养内涵分析Connotation Analysis of Business English Teachers’ Core Literacy in the Context of New Liberal Arts
郑红莲 下载量: 422 浏览量: 678 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211651 被引量
“斜杠青年”的内涵、成因及引导策略The Connotation, Causes, and Guiding Strategies of “Slash Youth
井佳妮 下载量: 253 浏览量: 360
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132128 被引量
高职院校教师专业发展的问题与路径探究Problems and Path Exploration of Teachers’ Professional Development in Higher Vocational Colleges
林惠琼 下载量: 1,430 浏览量: 3,113 科研立项经费支持
职业教育 Vol.7 No.1, January 4 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.71002 被引量
“课程思政”内涵的演进及其体用的发展The Evolution of the Connotation of “Ideological and Political Education of Curriculum” and the Development of Its Application
任俊圣 下载量: 619 浏览量: 1,463 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101015 被引量
5W2H分析法在健康照护专业群建设中的应用Application of 5W2H Analysis Method in the Construction of Health Care Professional Group
马国平 下载量: 343 浏览量: 459
职业教育 Vol.12 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.121013 被引量
专业教师参与一线实践的问题及应对策略Problems and Countermeasures of Professional Teachers’ Participation in Front-Line Practice
李 川, 张美林, 覃 勇, 唐 娟, 李 游, 顾 倢 下载量: 242 浏览量: 378 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.1, January 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.121002 被引量
高校新商科人才培养中开展专业思政的探索与实践Exploration and Practice of Professional Ideological and Political Development in the Training of New Business Talents in Universities
孙 洁, 韦 恒 下载量: 485 浏览量: 1,349 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91025 被引量
OBE理念下专业层面课程思政一体化建设路径研究——以地理科学类专业群为例Research on the Construction Path of the Integration of Ideological and Political Education of Courses from the Professional Level under the OBE Concept —Taking Geography Science Professional Group as an Example
阳利永, 吴 利, 尹 娟, 赵 琳, 王 涛 下载量: 286 浏览量: 465 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121007 被引量