GATT国民待遇原则框架下案涉措施对市场的实际影响(Actual Effect/Practical Impact)问题研究 n the Actual Effect/Practical Impact in the Market of the Measures in Dispute under the GATT Principle of National Treatment
郎佳霖 下载量: 166 浏览量: 282
争议解决 Vol.10 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101052 被引量
实装实操教学规范制定的研究与分析Research and Analysis on the Formulation of Practical Operation Teaching Standard
沈廷鳌, 黄思宇, 李泽龙, 罗媛媛, 张 杨 下载量: 194 浏览量: 303 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122035 被引量
提高应用文写作教师人文素养的方法探新New Methods of Improving the Humanistic Literacy of Practical Writing Teachers
赵国海 下载量: 358 浏览量: 546
教育进展 Vol.11 No.3, May 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113131 被引量
无人机模拟器实操训练教学探索Exploration on Practical Training and Teaching of UAV Simulator
寇昆湖, 钱 峰, 王雅平 下载量: 474 浏览量: 2,399
职业教育 Vol.11 No.3, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113034 被引量
管井降水实际应用研究Practical Application of Pipe-well Dewatering
杨 强, 李春雨, 张 静, 李 强 下载量: 648 浏览量: 1,050
石油天然气学报 Vol.41 No.4, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2019.414056 被引量
采矿工程“四位一体”实践教学改革探讨Discussion of “Four in One” Practical Teaching Reform in Mining Engineering
王 文, 李东印, 熊祖强, 张 盛, 刘俊岭 下载量: 1,327 浏览量: 1,735 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 4 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83027 被引量
高校英语教师实践性知识建构研究Study of College English Lecturers’ Practical Knowledge Construction
王 超, 王慧芳 下载量: 1,040 浏览量: 1,382 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75112 被引量
国际中文教师实践性知识研究综述A Summary of Research on Practical Knowledge of International Chinese Teachers
刘霜霜 下载量: 322 浏览量: 640
教育进展 Vol.12 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129496 被引量
论恩格斯的自然观及其现实意义On Engels’ View of Nature and its Practical Significance
卫宜平 下载量: 239 浏览量: 506
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116295 被引量
萨特思想嬗变中的马克思主义“实践逻辑”Marxist “Practical Logic” in the Evolution of Sartre’s Thought
陈 璐 下载量: 337 浏览量: 559 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.4, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114108 被引量