参与式教学在研究生课程中的探索Exploration of Participatory Teaching in Postgraduate Courses
杨莎莉, 吴欢欢, 严非男 下载量: 306 浏览量: 456 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132069 被引量
研究生课程思政模块化协同实施模式The Cooperative Implementation Mode of Ideological and Political Modularization in Postgraduate Courses
唐利明, 王清龙, 魏代俊, 方 壮 下载量: 256 浏览量: 360 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011422 被引量
研究生课程思政教育模式初探Study on the Ideological and Political Education Model of Postgraduate Courses
吕少博, 马绍扬, 王晓燕, 赵 阳, 陈 昕, 李靖阳 下载量: 337 浏览量: 492 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109358 被引量
食品生物技术进展研究生课程混合式教学初探A Preliminary Study on the Blended Teaching of Postgraduate Courses in the Progress of Food Biotechnology
孙子羽, 满都拉, 张保军, 陈忠军 下载量: 286 浏览量: 364 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012506 被引量
交通机械类研究生课程PBL培养模式研究——以《现代机械设计理论与方法》为例Study on PBL Training Mode of Traffic Machinery Postgraduate Courses—Take the Theory and Method of Modern Mechanical Design as an Example
徐向阳, 胡启国, 董绍江 下载量: 780 浏览量: 1,050 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101014 被引量
研究生专业课程教学创新改革探索——以“大气污染控制原理与技术”为例Exploration on Teaching Innovation and Reform of Postgraduate Professional Courses—Taking “Principles and Processes of Air Pollution Control Engineering” as an Example
赵 玲 下载量: 392 浏览量: 550 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111017 被引量
高校研究生体育课对学生综合素质的培养The Role of Physical Education Courses for Postgraduate Students in Improving Their Comprehensive Quality in Universities
符善翔 下载量: 141 浏览量: 226 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2024.121020 被引量
研究生课程思政的显性和隐性教育探析An Analysis on the Explicit and Implicit Education of Ideological and Political Education in Postgraduate Courses
唐利明, 王佳佳, 王清龙 下载量: 201 浏览量: 260 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101216 被引量
项目式教学法在生物学专业研究生课程中的运用——以微生物专题课程为例The Application of Project-Based Teaching in Biology Postgraduate Courses —Take the Special Course of Microbiology as an Example
周海燕, 林元山, 管桂萍, 田 云 下载量: 578 浏览量: 1,034 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82026 被引量
基于教学案例库一体化设计的混合式教学改革探索——以灾害地理学研究生课程为例An Innovative Blended Learning Model Based on the Integration of Teaching Case Libraries—A Case Study of Postgraduate Courses in Disaster Geography
钟 鸣 下载量: 298 浏览量: 388 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110443 被引量