数理化学科中的艺术审美呈现Artistic Aesthetic Presentation in the Subjects of Mathematics, Physics and Chemistry
王世霞, 缪煜清 下载量: 333 浏览量: 525 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011463 被引量
对大学物理化学课程教学的思考 Considerations of Physical Chemistry Teaching in Higher Education
王 军 下载量: 4,247 浏览量: 10,108
教育进展 Vol.3 No.1, January 10 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.31003 被引量
氢键的量子化学研究(二)A Quantum Chemistry Study of Hydrogen Bonds (2
周光耀 下载量: 3,544 浏览量: 8,884
物理化学进展 Vol.5 No.2, May 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JAPC.2016.52007 被引量
物理化学实验课程改革的思考与探索Thinking and Exploration on the Reform of Physical Chemistry Experiment Course
闫海静, 焦艳清, 吴爱平 下载量: 572 浏览量: 1,493 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, April 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92020 被引量
高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 194 浏览量: 351
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
如何在计算物理教学中融入人工智能的应用How to Integrate the Application of Artificial Intelligence into Computational Physics Education
刘 敏 下载量: 41 浏览量: 74 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471151 被引量
化学键的量子化学研究(一)A Quantum Chemistry Study of the Chemical Bond (1
周光耀 下载量: 2,854 浏览量: 8,812
物理化学进展 Vol.7 No.1, January 31 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JAPC.2018.71002 被引量
化学键的量子化学研究(二)A Quantum Chemistry Study of the Chemical Bond (2
周光耀 下载量: 1,778 浏览量: 4,292
物理化学进展 Vol.7 No.2, May 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JAPC.2018.72012 被引量
2-巯基吡啶配合物的合成及量子化学计算The Synthesis and Quantum Chemistry Calculation Based on 2-Thiol Pyridine Ligand
张连生, 万 玮, 王萃娟, 熊霄阳, 赵 鑫, 李泽贤, 陈志斌 下载量: 1,812 浏览量: 4,221 国家自然科学基金支持
有机化学研究 Vol.5 No.2, June 7 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOCR.2017.52013 被引量
具有抗癌活性的金属配合物的量子化学研究进展Recent Research Progress on the Quantum Chemistry Study of Metal Complexes with Anticancer Activity
林雄强, 张小玲, 张 莉, 康 杰, 李祥辉, 孙伟明 下载量: 838 浏览量: 1,875 科研立项经费支持
药物化学 Vol.8 No.2, April 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJMCe.2020.82002 被引量