新媒体环境下高校哲学教育课程的特点及实践路径The Characteristics and Practical Paths of Philosophy Education Curriculum in Universities under the New Media Environment
孙紫仪 下载量: 220 浏览量: 274
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101254 被引量
基于OBE教育理念的数学建模课程改革Mathematical Modeling Curriculum Reform Based on OBE Education Concept
邢 博, 田 岩 下载量: 409 浏览量: 651
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123131 被引量
基于OBE理念的军事数学建模基础课程的课程设计Course Design for the Basic Course of Military Mathematical Modeling Based on the OBE Philosophy
赵建昕, 祖煜然 下载量: 303 浏览量: 402 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125112 被引量
论杜威的经验哲学与经验自然主义课程观On Dewey’s Empirical Philosophy and Empirical Naturalistic View of Curriculum
韩佩锦, 钱璟烨 下载量: 198 浏览量: 365 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132057 被引量
“精神青春期” —一个教育哲学范畴“Spiritual Adolescence” —A Category of Philosophy of Education
朱鲁子 下载量: 3,033 浏览量: 11,820
哲学进展 Vol.2 No.3, September 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ACPP.2013.23006 被引量
学科交叉的教学理念融入大学英语课程的教学实践与探索Exploration and Practice of Integrating Interdisciplinary Teaching Philosophy into College English Curriculum
刘馨月 下载量: 77 浏览量: 149 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123134 被引量
儿童哲学课程对儿童认知发展的影响研究The Influence of Children’s Philosophy Curriculum on Children’s Cognitive Development
张梦雪 下载量: 50 浏览量: 98
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145352 被引量
论人本主义哲学的健康教育观及其当代价值On the Humanistic Philosophy’s View of Health Education and Its Contemporary Value
李 苹 下载量: 68 浏览量: 138
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135153 被引量
“大气物理学”课程思政初探与实践Preliminary Study and Practice in Curriculum Ideological and Political Education of “Atmospheric Physics
赵鹏国, 华 维 下载量: 275 浏览量: 1,775 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011453 被引量
老子生命哲学思想下的生命教育启示及教学实践路径Enlightenment of Life Education and Teaching Practice Path under Laozi’s Philosophy of Life
曹明璇 下载量: 341 浏览量: 528
教育进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101248 被引量