“双减”政策下公共图书馆开展青少年阅读推广活动现状 The Current Situation of Public Libraries Carrying out Youth Reading Promotion Activities under the “Double Reduction” Policy
张文静, 陈钊习, 张现蕊 下载量: 363 浏览量: 536 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.11 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113067 被引量
新高考改革背景下高中英语阅读教学中存在的问题及对策探讨Exploration of the Problems and Countermeasures in High School English Reading Teaching under the Background of the New College Entrance Examination Reform
黄芳燕 下载量: 285 浏览量: 1,021 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124076 被引量
基于学习活动观的初中英语阅读教学设计——以PEP八年级上册Unit 3 Reading部分为例The Teaching Design of Junior English Reading Based on the Perspective of Learning Activities—Taking Unit 3 Reading Part of PEP Volume 1, Grade 8 as an Example
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 181 浏览量: 449
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132058 被引量
全国副省级城市土地集约利用强度研究Research on Intensive Land Use Intensity in Sub-Provincial Cities Nationwide
张建, 申惠芬, 孙健, 黄腾 下载量: 1,267 浏览量: 3,194
城镇化与集约用地 Vol.6 No.2, June 22 2018, PDF, , DOI:10.12677/ULU.2018.62006 被引量
全国报刊名称中政区名(地名)的存在状况考察A Survey of Status of Administrative Division Names (Geographical Names) in Nationwide Newspapers and Periodicals
王秀云 下载量: 954 浏览量: 4,210
现代语言学 Vol.7 No.6, December 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76122 被引量
比较性思维阅读策略在GRE阅读理解中的应用分析Analysis of Compare and Contrast Reading Strategies in GRE Reading Comprehension
徐 格 下载量: 361 浏览量: 619
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43011 被引量
机器阅读理解综述A Review of Machine Reading Comprehension
殷 明 下载量: 598 浏览量: 1,590
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012261 被引量
群文阅读促进学生读写联动的有效性研究Group Reading Promotes the Effectiveness of Reading and Writing Linkage among Students
付成强, 雷凤梅, 王 英, 陈 俊 下载量: 320 浏览量: 715 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106203 被引量
浅析英语阅读理解材料对学生阅读学习的影响On the Influence of English Reading Comprehension Materials on Students’ Reading and Learning
赵丽雅 下载量: 56 浏览量: 116
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145809 被引量
整本书阅读理论在统编教材“快乐读书吧”中的应用The Application of the Whole-Book Reading Theory in the Unified Textbook “Happy Reading Bar
吴雨菲 下载量: 56 浏览量: 134
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145711 被引量