近二十年跨校修读学分互认的研究热点及趋势——基于CiteSpace可视化图谱分析Research Hotspots and Trends in Credit Mutual Recognition for Cross-School Studies in the Past Two Decades —Analysis Based on CiteSpace Visualization Graphs
木本荣, 杨维琴, 陈镜宇, 卢君蓉, 孙立明, 张维益, 许云娥, 陈胡兰 下载量: 279 浏览量: 420 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119412 被引量
基于核密度互信息的无监督特征选择方法Unsupervised Feature Selection Method Based on Kernel Density Mutual Information
袁 松 下载量: 213 浏览量: 2,063
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136725 被引量
基于最大化联合互信息和最小化联合熵的特征选择Feature Selection Based on Maximizing Joint Mutual Information and Minimizing Joint Entropy
刘亚文, 温 勇 下载量: 293 浏览量: 472
应用数学进展 Vol.12 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.124149 被引量
高等数学课程跨校修读学分教学模式的探索与实践The Exploration and Practice of the Teaching Mode of Cross-School Credits in Advanced Mathematics
张 磊, 王利岩, 吴玉斌, 吕佳佳, 贾晓彤 下载量: 210 浏览量: 282 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121034 被引量
基于局部特征移位网络的手部骨架动作识别Hand Skeleton Action Recognition Based on Local Feature Shift Network
田文浩, 陈俊洪, 钟经谋, 刘文印 下载量: 417 浏览量: 2,547
计算机科学与应用 Vol.12 No.8, August 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.128188 被引量
课时缩减背景下基于提升课程认同度的大学英语教改探索Exploration of College English Teaching Reform for Improving Course Recognition under the Background of Class Hour Reduction
乔丽丽 下载量: 255 浏览量: 435
教育进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391047 被引量
互融共生的理论梳理与研判Theoretical and Empirical Research on Mutual Fusion and Symbiosis
王明山 下载量: 794 浏览量: 1,949 科研立项经费支持
交叉科学快报 Vol.5 No.3, September 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2021.53004 被引量
农村发展互助养老的困境及改进策略Dilemmas and Improvement Strategies of Rural Mutual Aid Pension Development
李梦媛 下载量: 296 浏览量: 602
老龄化研究 Vol.10 No.3, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.103070 被引量
阵列天线的互耦分析——基于感应电动势法的均匀圆阵互耦校正技术Array Antenna Mutual Coupling Analysis——Mutual Coupling Correction Techniques Based on Induced Electromotive Method of Uniform Circular Array Antennas
方炎枝 下载量: 4,309 浏览量: 11,572
无线通信 Vol.3 No.1, February 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/HJWC.2013.31003 被引量
论教育主体的相互理解及其路径On the Mutual Understanding of Educational Subjects and Its Path
陈鑫鑫 下载量: 303 浏览量: 448
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211663 被引量