数学教学中数学质量评价工具MQI概述An Overview of the Mathematical Quality of Instruction (MQI
郝伟静 下载量: 74 浏览量: 137
职业教育 Vol.13 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133117 被引量
“奥数”学习经历视角下的素质教育反思“Mathematical Olympiad” Learning Experience from the Perspective of Quality Education Reflection
刘震坤 下载量: 3,532 浏览量: 10,429
教育进展 Vol.2 No.2, April 1 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.22009 被引量
数学建模教学与竞赛活动的探索与实践Exploration and Practice of Mathematical Modeling Teaching and Competition Activities
王佳慧, 姚 林, 张圣鑫, 金元峰 下载量: 2,240 浏览量: 5,524 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.3, August 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.43018 被引量
MATLAB及其在数学建模中的应用Study of MATLAB and Its Application in Mathematical Modeling
秦川棋, 王亭, 金元峰 下载量: 4,925 浏览量: 13,164 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.4 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/MOS.2015.43008 被引量
基于Rasch模型对九年级数学能力测验进行质量分析Using Rasch Model to Analysis Quality of Nine Grade Mathematical Capability Test
蔡颖颖, 林嘉浩, 谢丹丹, 张一凡, 黎光明 下载量: 2,035 浏览量: 4,983
教育进展 Vol.7 No.4, July 12 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.74028 被引量
数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例Mathematical Modeling and Active Learning—A Case Study of Guangdong Ocean University
谢 瓯 下载量: 675 浏览量: 1,585
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105138 被引量
高校《数学物理方法》课程思政教育改革的策略与实践研究Strategies and Practices for Ideological and Political Education Reform in the “Mathematical Methods for Physics
杨文彬 下载量: 41 浏览量: 105 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126358 被引量
基于工程教育认证背景下的《概率论与数理统计》的教学探索Exploration of Teaching “Probability and Mathematical Statistics” in the Context of Engineering Education Accreditation
占园根 下载量: 215 浏览量: 317 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121502 被引量
思政案例融入数学分析课程的教学探索与实践Practice and Exploration on Ideological and Political Case Integrating into Mathematical Analysis Course Teaching
谢 海 下载量: 359 浏览量: 855 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126291 被引量
“数学分析”国家级一流本科课程的建设与思考Construction and Thinking of “Mathematical Analysis” of National First-Class Undergraduate Course
沈 洁, 郑欣蕾, 陆艳玲, 张 杰 下载量: 242 浏览量: 408
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119392 被引量