马尔库塞与马克思关于人的解放思想之双重比较The Double Comparison of Marcuse and Marx’s Thought of Human Liberation
赵梦园 下载量: 367 浏览量: 637
心理学进展 Vol.13 No.9, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139469 被引量
马克思机器观对人的解放向度的探赜An Exploration of the Liberation of Human by Marx Machine View
余 阳 下载量: 159 浏览量: 249
哲学进展 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133085 被引量
艺术审美与人的解放——马尔库塞美学思想探讨Art Aesthetics and the Liberation of People—Discussion on Marcuse’s Aesthetic Thought
姜小丫 下载量: 235 浏览量: 537
哲学进展 Vol.12 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129305 被引量
论《家庭、私有制和国家的起源》中的妇女解放思想On Women’s Liberation Thought in The Origin of Family, Private Property and State
王 欢 下载量: 328 浏览量: 1,348
哲学进展 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210324 被引量
马克思主义妇女解放思想及其当代价值Marx’s Thought of Women’s Liberation and Its Contemporary Value
郭妍鹭 下载量: 173 浏览量: 320
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212412 被引量
继承、超越与统一:马尔库塞爱欲解放论三维探赜Inheritance, Transcendence, and Unification: A Three-Dimensional Exploration of Marcuse’s Theory of Erotic Liberation
刘云龙 下载量: 83 浏览量: 240 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135126 被引量
“木兰式”的女性困境分析及解放出路Analysis of the Dilemma of “Mulan-Type” Women and the Way out of Liberation
贾 宁 下载量: 360 浏览量: 618
哲学进展 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131006 被引量
恩格斯女性解放理论及当代启示——以《家庭、私有制和国家的起源》为例Engels’ Women’s Liberation Theory and Its Contemporary Enlightenment—Taking The Origin of the Family, Private Property and the State as an Example
袁佳佳 下载量: 171 浏览量: 736
哲学进展 Vol.13 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133065 被引量
萧红的家庭伦理思想——基于马克思恩格斯的妇女解放思想的视角Xiao Hong’s Ideology of Family Ethics—Based on Marx and Engels’ Ideology of Women’s Liberation
刘李婵 下载量: 25 浏览量: 51
哲学进展 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136186 被引量
智慧教育赋能教师角色转变Transforming the Role of Teachers Liberation in Smart Education
曾梦凡 下载量: 216 浏览量: 747
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122061 被引量