E-Learning课程设计成熟度模型E-Learning Course Design Maturity Model
吴思伟 下载量: 407 浏览量: 629
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212794 被引量
基于数据的室内设计:机器学习的实践与应用Data-Based Interior Design: Practice and Application of Machine Learning
张鸿莉, 陈建生 下载量: 40 浏览量: 59
设计 Vol.9 No.3, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93412 被引量
基于魅力工学的语言学习机造型优化设计研究Research on Optimization Design of Language Learning Machine Based on Charm Engineering
周 濛 下载量: 95 浏览量: 149
设计 Vol.9 No.2, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92262 被引量
“无边界学习”下的杭州学校景观设计研究Research on Landscape Design of Hangzhou Schools under “Borderless Learning
刘 䶮, 周景崇 下载量: 336 浏览量: 579
设计 Vol.8 No.3, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83229 被引量
学习迁移介入下的儿童美育产品设计研究A Study of Children’s Aesthetic Education Product Design under Learning Transfer Intervention
陈 俐, 孙恺睿 下载量: 153 浏览量: 239
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91088 被引量
基于CADDIE模型的学习设计在混合式教学中的探索与实践Exploring and Implementing CADDIE-Based Learning Design in Blended Learning Environments
孙农亮, 陈玉杰, 李晓琳 下载量: 9 浏览量: 13 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 31 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127496 被引量
跨学科主题学习:内涵、特征与设计Interdisciplinary Theme-Based Learning: Connotation, Characteristics and Design
任亚娜 下载量: 357 浏览量: 1,535
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136552 被引量
学校开展混合式教学的教学设计与评价体系Teaching Design and Evaluation System for Blended Learning in Schools
赵倩文 下载量: 49 浏览量: 103
教育进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145657 被引量
学习活动对促进深度学习的作用The Role of Learning Activities in Promoting Deep Learning
徐凌成, 赖浩琦 下载量: 7 浏览量: 17
教育进展 Vol.14 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471339 被引量
基于元学习的MIMO接收机学习方法设计Design of MIMO Receiver Learning Method Based on Meta Learning
汪流航, 王保云 下载量: 314 浏览量: 446
软件工程与应用 Vol.12 No.3, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2023.123046 被引量