听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
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听力元认知意识研究综述A Review of the Study of Listening Metacognitive Awareness
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心理词汇理论与大学英语听力理解The Theory of Mental Lexicon and College English Listening Comprehension
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现代语言学 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93104 被引量
学科因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Study on the Influence of Disciplinary Factors on the Development of College English Listening
张水云, 曹 艺, 郭智勇 下载量: 444 浏览量: 736 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125225 被引量
认知心理学视角下的二语听力习得The Research on SLA Listening from the Perspective of Cognitive Psychology
邱 晴, 夏慧言 下载量: 1,439 浏览量: 2,600
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78204 被引量
英语听力策略介入性培训实证研究Empirical Research on the Interventional Training of English Listening Strategies
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学术及考试类课堂的听力教学实践Practical Strategies for Listening Instruction in Academic and Exam-Oriented Classrooms
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计算机辅助二语动态评估系统PELDiaG和CODA的比较研究Computer-Assisted L2 Dynamic Assessment: A Comparative Study between PELDiaG and CODA
何惠勤 下载量: 630 浏览量: 3,722 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91033 被引量
2023年高考英语阅读理解测试对文化意识的考查及启示The Examination and Enlightenment of Cultural Awareness in English Reading Comprehension Test of NMET in 2023
张 燕 下载量: 93 浏览量: 129
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144521 被引量
第二语言词汇附带习得研究综述A Research Review of Incidental L2 Vocabulary Acquisition
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