互动式教学法研究综述A Review of Interactive Teaching Methods
袁明月, 李庆丰 下载量: 2,911 浏览量: 7,031
教育进展 Vol.7 No.6, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2017.76066 被引量
浅议互动式教学A Discussion on Interactive Teaching
杜倩颖, 刘旻昱, 杨 坤 下载量: 2,014 浏览量: 4,731 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.5, September 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.65031 被引量
创新创业类课程自我导向式互动教学研究Study on the Interactive Teaching Mode of Innovative & Entrepreneurial Curriculum Based on Self-Directed Learning
孔凡柱 下载量: 1,000 浏览量: 4,396
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64048 被引量
基于OBE理念和岗位工作流程的活页式教材开发研究Research on the Development of Interactive Learning Materials Based on OBE Concepts and Job Workflows
张 帆, 董艳燕 下载量: 243 浏览量: 368 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.6, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126162 被引量
互动式教学法在机务维修实习教学中的应用与探索Application and Exploration of Interactive Teaching in Aircraft Maintenance Practicing
乔永卫 下载量: 363 浏览量: 492
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93104 被引量
传统多媒体演示的改进方向——交互式多媒体演示Improvement Direction of Traditional Multimedia Presentation—Interactive Multimedia Presentation
蒋美玲 下载量: 320 浏览量: 508
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136575 被引量
二语学习同伴交互模式研究述评A Review on Interactive Patterns in Second Language Learning
沈少琴 下载量: 208 浏览量: 361
现代语言学 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112845 被引量
基于学生创新能力培养的互动教学的研究Research on Interactive Teaching Based on the Cultivation of Students’ Innovative Ability
李 宁, 刁苏毅 下载量: 1,048 浏览量: 1,589 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.6, November 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66068 被引量
PBL联合交互式教学模式在创新思维培养中的探索与实践Exploration and Practice of PBL Combined Interactive Teaching in the Cultivation of Innovative Thinking
杨晶艳, 唐 玲, 罗 园, 杨朝国, 罗妮妮 下载量: 476 浏览量: 826 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95230 被引量
强化互动学习的材料力学教学探讨Enhancing Interactive Learning in the Teaching of Material Mechanics
刘 闯 下载量: 449 浏览量: 2,593 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91031 被引量