基于抛锚式与支架式混合教学模式下的监测诊断课程教学研究Study on Monitoring and Diagnostic Course Teaching Based on Mixed Teaching Model of Anchored Instruction and Scaffolding Instruction
张 帅, 刘树勇, 柴 凯 下载量: 306 浏览量: 748 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116100 被引量
2001~2020年差异化教学研究的文献分析研究A Literature Analysis on Differentiate Instruction Research from 2001 to 2020
陈盈盈, 李继波 下载量: 565 浏览量: 2,116
教育进展 Vol.11 No.6, November 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116340 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 428 浏览量: 874
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
晚清慈母家训的教育价值取向研究A Study on the Educational Value Orientation of Motherly Instruction in the Late Qing Dynasty
王 娜 下载量: 278 浏览量: 413
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131063 被引量
基于CiteSpace的国外体裁教学法研究概述CiteSpace-Based Survey of International Genre-Based Instruction Research
何 敏 下载量: 792 浏览量: 2,121 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.1, February 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81015 被引量
数学教学中数学质量评价工具MQI概述An Overview of the Mathematical Quality of Instruction (MQI
郝伟静 下载量: 86 浏览量: 161
职业教育 Vol.13 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133117 被引量
支架式教学模式在高职公共英语中的运用A Study of the Application of Scaffolding Instruction in HVTE Public English Teaching
孙连悦, 赵素娟, 刘云霞 下载量: 474 浏览量: 3,927
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96321 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,034 浏览量: 1,375 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
基于语篇研读的初中英语阅读教学实践Practical Implementation of Discourse Analysis in Junior High School English Reading Instruction
柴淳译 下载量: 51 浏览量: 128
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146917 被引量
建构主义理论下数学问题提出教学实施策略研究The Study of Implementation Strategy of Mathematical Problem-Posing Instruction under Constructivism Theory
彭榕斐, 晏莉娟 下载量: 336 浏览量: 500
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118323 被引量