探索标准化考试备考课程中课堂写作练习的设计技巧——基于“过程方法(Process Approach)”模型的分析Exploring Techniques of Designing In-Class Writing Drills in Preparatory Courses of Standardized Tests—An Analysis Based upon the Process Approach
陈 晟 下载量: 671 浏览量: 1,733
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21003 被引量
学生对在大班课程中实施小组会谈的看法Students’ Perception of Group Writing Conferences in Large-Scale Class
丁丹丹 下载量: 245 浏览量: 333
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391106 被引量
基于POA理论的大学英语写作个案研究——以“Competition versus Cooperation”主题写作为例A Case Study of College English Writing Based on POA Theory—Writing on the Theme of “Competition versus Cooperation” as an Example
高 慧, 邹晓萍 下载量: 30 浏览量: 65
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145878 被引量
课程思政视阈下大学英语写作网络直播课教学探索与实践Exploring Live Online Teaching of College English Writing from the Perspective of Ideological Education in Curriculum
刘荣君 下载量: 661 浏览量: 1,841 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85127 被引量
浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing
刘 芳 下载量: 286 浏览量: 434
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787 被引量
情境教学法在中职文秘专业《应用文写作》课堂中的应用The Applied Research of Situational Teaching Method in Document Writing of Secretarial Major in Secondary Vocational Schools
李慧聪 下载量: 176 浏览量: 252
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134345 被引量
母语文化传承视角下的混合式英语写作教学Study on Blended English Writing Teaching from the Perspective of Native Cultural Inheritance
吴金莲 下载量: 537 浏览量: 904 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86189 被引量
基于虚拟现实技术的人机交互在军事演练中的应用发展趋势Development and Application Trend of Human-Computer Interaction Based on Virtual Reality Technology in Military Drills
贾宇航, 周梦龙, 陈基茗, 章宇航, 杜天华 下载量: 534 浏览量: 1,755
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.4, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.114035 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 396 浏览量: 826
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
雅思写作“一对一”课堂中教师指令选择与学生作文修订的互动——“写作中心研究”理论视域下的案例研究Interaction between Teachers’ Option on Pedagogical Directives and Students’ Revision in “One-on-One” Classes of IELTS Writing—A Case Study under “Writing Center Research” Theory
刘 洁 下载量: 560 浏览量: 1,443
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.3, August 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.33011 被引量