基于HPM视角下的“等差数列”教学探究Research on Arithmetic Series Teaching Based on HPM Perspective
李雪菁, 丁 玮 下载量: 216 浏览量: 446
教育进展 Vol.13 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.138886 被引量
HPM微课在高中数学教学中的应用探究Exploration of the Application of HPM Micro Course in High School Mathematics Teaching
陆正美, 纪宏伟 下载量: 177 浏览量: 228 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122094 被引量
探索HPM与PME的结合之桥:等比数列前n项和的教学设计Exploring the Bridge of Combining HPM and PME: Teaching Design for the First n Sum of Proportional Sequence
贺 楠, 李 钊, 苏智平 下载量: 38 浏览量: 62
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126403 被引量
HPM融入初中数学教学的策略研究A Study on the Strategies of Incorporating HPM into Junior High School Mathematics Teaching
周春梅, 钟海英, 董金辉 下载量: 217 浏览量: 473 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116218 被引量
HPM视角下的《线性代数》课程思政探究Ideological and Political Exploration of Linear Algebra Course in the Perspective of HPM
肖丽芬, 杜丽华, 黄培煌 下载量: 287 浏览量: 526 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211659 被引量
HPM视角下数学史融入数学教学研究——以阿波罗尼斯圆为例Research on Mathematics History in Mathematics Teaching in HPM—Taking Apollonis Case
王超凡, 王柏淋, 盛果妮, 黄聘博 下载量: 645 浏览量: 1,349
教育进展 Vol.12 No.2, February 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122079 被引量
近十五年我国HPM的研究热点和发展趋势——基于共词分析的可视化研究Research Hotspots and Development Trend of HPM in Recent 15 Years in China—Visualization Research Based on Co-Word Analysis
李甜甜, 张 婧 下载量: 431 浏览量: 677 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.12, December 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.1112234 被引量
HPM视角下中学课堂教学实践的研究现状及发展趋势——基于CNKI期刊数据库的可视化分析Research Status and Development Trend of Middle School Classroom Teaching Practice from the Perspective of HPM—Visualization Analysis Based on CNKI Journal Database
李 丹, 郭继东 下载量: 445 浏览量: 820 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.2, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.102058 被引量
基于HPM的数学建模思想融入高中数学的教学设计——以等差数列的前n项和公式为例The Mathematical Modeling Idea Based on HPM Is Integrated into the Teaching Design of High School Mathematics—Taking the First n Terms and Formulas of Arithmetic Series as an Example
王 景 下载量: 21 浏览量: 71
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461081 被引量
强电磁防护技术研究进展Analysis of the research development on HPM/EMP protection
刘培国, 刘晨曦, 谭剑锋, 董雁飞, 易波 下载量: 2,227 浏览量: 8,698
中国舰船研究 Vol.10 No.2, May 13 2015, PDF, , DOI: 被引量