视觉表象生成中的眼动指标评述A Review of Eye Movement Indicators in the Generation of Visual Imagery
刘帝欣 下载量: 396 浏览量: 622
心理学进展 Vol.11 No.10, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110274 被引量
中西美术作品欣赏的眼动研究Eye Movement Study of Chinese and Western Art Appreciation
刘 娟, 刘 焕, 王月华, 孙 翔, 杨 磊 下载量: 739 浏览量: 1,401
心理学进展 Vol.10 No.4, April 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.104050 被引量
多媒体词汇学习中的行为/眼动证据Behavior/Eye Movement Evidence in Multimedia Vocabulary Learning
王宗楠, 蒋惠萍, 董林杉 下载量: 510 浏览量: 719
教育进展 Vol.11 No.4, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114180 被引量
在线评论对消费者行为的导向分析——以眼动技术为支持Online Comment on the Guided Analysis of Consumer’s Behavior—Eye Movement Technology for Support
温骏毅 下载量: 995 浏览量: 1,579
社会科学前沿 Vol.8 No.4, April 18 2019, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2019.84076 被引量
播放速度与知识类型对不同学习风格学生视频学习效果影响的眼动研究An Eye Movement Study on the Effects of Playing Speed and Knowledge Type on Video Learning of Students with Different Learning Styles
王红丽 下载量: 39 浏览量: 68
心理学进展 Vol.14 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146432 被引量
国内外眼动追踪技术在教学领域的可视化分析Visual Analysis of Eye Tracking Technology in Teaching Field at Home and Abroad
陈登水 下载量: 471 浏览量: 842
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115251 被引量
电竞赛车辅助信息栏布局设计——基于眼动实验的研究Design of Auxiliary Information Bar Layout of Electric Racing Car—Based on Eye Movement Experiments
杨一青, 魏 强, 罗 琪, 常逸辰, 刘津京, 金哲容 下载量: 317 浏览量: 470
体育科学进展 Vol.11 No.1, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.111018 被引量
基于眼动追踪方法的可视化技术综述Survey of Visualization Techniques Based on Eye Tracking Method
朱姝蔓, 潘伟杰, 吕 健, 方年丽, 邹 悦 下载量: 758 浏览量: 2,171 国家自然科学基金支持
软件工程与应用 Vol.10 No.3, June 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2021.103025 被引量
眼动结合用户集群的苗族文化感性工学模型构建研究Study on Eye-Movement Combined with User Clusters for Miao Cultural Kansei Engineering Model Construction
常开心, 林 丽, 周 铃 下载量: 259 浏览量: 398 国家自然科学基金支持
设计 Vol.8 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82091 被引量
眼动追踪技术在个性化在线学习中的应用Application of Eye-Tracking Technology in Personalized Online Learning
陈登水 下载量: 342 浏览量: 551
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111669 被引量