生成性思维:教育公平研究的思维走向Generative Thinking: The Thinking Trend of Educational Equity Research
王艺鑫, 姚闳耀, 孙旭滨 下载量: 1,574 浏览量: 2,105
社会科学前沿 Vol.6 No.6, June 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.66112 被引量
基于Objective-C运行时系统的动态加载技术Dynamic Loading Technique Runtime System Based On Objective-C
夏 添, 李政志, 薛鹏飞 下载量: 1,619 浏览量: 5,062
计算机科学与应用 Vol.7 No.3, March 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.73024 被引量
基于多目标优化的列车车轮镟修策略研究Research on Train Wheel Re-Profiling Strategy Based on Multi-Objective Optimization
牛泓博, 张 旭, 陈秉智, 曾 毅 下载量: 25 浏览量: 44 科研立项经费支持
数据挖掘 Vol.14 No.3, July 9 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/hjdm.2024.143012 被引量
感知亲子教育期望差异和初中生学习成绩的关系:学业压力的中介作用The Relationship between Perceived Parent-Child Discrepancies in Educational Expectations and Middle School Students’ Academic Performance: The Mediating Role of Academic Pressure
马雪丽, 牛宇洁, 赵 航, 李思奕, 金灿灿 下载量: 571 浏览量: 1,016 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112303 被引量
教育资本深化效应及治理机制研究Research on the Deepening Effect and Governance Mechanism of Educational Capital
段永辉 下载量: 407 浏览量: 614
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103087 被引量
高校学生组织公平感状况及其教育启示College Students’ Sense of Organizational Justice and Its Educational Enlightenment
袁战阳 下载量: 428 浏览量: 558 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129699 被引量
TBL教学法在教育心理学小班化教学中的应用Exploration on the Application of TBL to the Small Class Teaching of Educational Psychology
王菲菲, 郭 佳, 张晶轩, 杨国愉 下载量: 441 浏览量: 642 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123129 被引量
浅谈高校教改实践优秀教师评选方法On the Selection Method of Excellent Teachers in College Educational Reform Practice
董九英, 万树平 下载量: 425 浏览量: 518 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104140 被引量
“双减”政策下教育生态的冲击与重塑——基于复杂理论视角The Impact and Reconstruction of Educational Ecology under the Background of “Double Reduction” Policy—From the Perspective of Complex Theory
吴 杨 下载量: 556 浏览量: 1,366
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210583 被引量
“教育科学”与“教育学科”:概念辨析与关系探究On the Concepts of and the Relationships between “Educational Sciences” and “Educational Disciplines
唐 涌 下载量: 855 浏览量: 1,342 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114170 被引量