浅析高校处分学生行为与司法审查现状Analysis of the Current Situation of Judicial Review and Disciplinary Actions against Students in Universities
王春晓 下载量: 33 浏览量: 57
法学 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.126525 被引量
基于搜索算法K-Means动作关键特征序列的行为识别方法Action Recognition Based on Key Poses Sequences with Searching-Based K-Means Algorithm
殷 鑫, 龚声蓉, 刘纯平 下载量: 2,773 浏览量: 8,692 国家科技经费支持
图像与信号处理 Vol.4 No.1, February 16 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JISP.2015.41001 被引量
行政法中一事不再罚原则的具象适用和裁量规范——基于失信惩戒体系中的类型化分析The Concrete Application and Discretionary Regulation of the No Penalty in One Instance in Administrative Law—Based on the Typological Analysis in the Disciplinary System for Breach of Trust
高馨琦 下载量: 382 浏览量: 633
法学 Vol.10 No.4, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.104087 被引量
“同文异构”的多维、跨学科因果–动态研究A Causal-Dynamic Study of Different Structures Co-Existent in One Text from Multiple, Inter-Disciplinary Perspectives
杨德生 下载量: 323 浏览量: 475
现代语言学 Vol.10 No.12, December 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012395 被引量
跨学科视角下的可穿戴类设计实证研究Empirical Study on Wearable Design from a Cross-Disciplinary Perspective
黄亦佳 下载量: 107 浏览量: 208 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91108 被引量
学科因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Study on the Influence of Disciplinary Factors on the Development of College English Listening
张水云, 曹 艺, 郭智勇 下载量: 452 浏览量: 752 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125225 被引量
立德树人:思想政治教育学的“学科之眼”Cultivating Morality and Cultivating People: The “Disciplinary Eye” of Ideological and Political Pedagogy
张 刚 下载量: 196 浏览量: 314
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124246 被引量
中小学教师惩戒权的法律规范梳理Sorting out the Legal Norms about the Disciplinary Power of Primary and Secondary School Teachers
梁栩源, 李 进 下载量: 114 浏览量: 203
法学 Vol.12 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124355 被引量
信息心理学的经验与法学“学科信息化”的构想The Experience of Informational Psychology and the Conceived Idea of “Disciplinary Informatization” of the Science of Law
唐永忠, 李宗荣, 程 明 下载量: 1,205 浏览量: 4,382
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79211 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 533 浏览量: 832
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量