课程思政理念下《数学分析》课程教学改革实践研究Teaching Reform Practice of Mathematical Analysis Course under the Concept of Ideological and Political Education
张瑞芳, 王海军, 温瑞萍 下载量: 519 浏览量: 1,029 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116302 被引量
以金课为导向的MOOC背景下高等数学教学改革实践思考Thinking on Teaching Reform of Advanced Mathematics under the Background of MOOC Guided by Golden Course
魏周超, 陈荣三 下载量: 652 浏览量: 2,706 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106175 被引量
OBE理念与小班教学融合在高等数学中的创新Innovation of Integrating OBE Concept with Small-Class Teaching in Advanced Mathematics
张 斌, 康依婷, 保晶晶, 贾环身 下载量: 76 浏览量: 124
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125326 被引量
数学高阶思维能力内涵及其培养Connotation and Cultivation of Mathematical Advanced Thinking Ability
刘杨霞 下载量: 630 浏览量: 988
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106208 被引量
高等数学对分课堂教学探索与实践Exploration and Practice of PAD Class in Advanced Mathematics
郝修清, 刘晓莉 下载量: 496 浏览量: 756
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86172 被引量
双语教学在高等数学课程中的实践Bilingual Teaching Practice of Advanced Mathematics
蒲亮瑜, 吴孝钿, 李 政 下载量: 420 浏览量: 601
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93118 被引量
高级日语智慧课堂混合式教学模式设计The Design of Hybrid Teaching Mode in Advanced Japanese Smart Class
王彩芹 下载量: 408 浏览量: 618 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95226 被引量
高等数学教学改革的探索与思考Exploration and Thinking of Advanced Mathematics Teaching Reform
魏 慧, 李海燕 下载量: 505 浏览量: 804 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95196 被引量
提高高等数学课堂教学效果的探讨Discussion on Improving the Classroom Teaching Quality of Advanced Mathematics
魏 新 下载量: 370 浏览量: 3,174
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113106 被引量
思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例Mind Map Leads the Thinking Dialogue in PAD Class—Taking “College Chinese” Course as an Example
廖自娜, 陈喜华, 高媛媛 下载量: 676 浏览量: 946 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115283 被引量