“课程思政”与动画设计课程融合的教学探索——以《制作升国旗动画》为例The Teaching Exploration of the Integration of “Curriculum Thinking” and Animation Design Courses—A Case Study on “Making an Animation of Raising the National Flag
刘亚晓, 张金秋 下载量: 723 浏览量: 1,767
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113036 被引量
高校全英文专业课程建设及质量保障研究Research on Curriculum Construction of Full English Specialized Course and Corresponding Quality Assurance for Institution of Higher Learning
罗 航, 朱 君, 徐晓秋, 张 涛 下载量: 559 浏览量: 1,294 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104095 被引量
校本课程建设中的课程开发困境与路径The Dilemma and Path of Curriculum Development in School-Based Curriculum Construction
李 进 下载量: 25 浏览量: 64
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126348 被引量
探讨《高等数学》课程思政建设Discussion on the Ideological and Political Construction of Advanced Mathematics
宋传静, 陈 洋, 李 涛, 程 瑶 下载量: 767 浏览量: 3,425 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, August 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115232 被引量
创新产教融合模式、突出职业接口课程特色——以“嵌入式系统及应用”课程规划与建设为例Innovating the Mode of Industry and Education Fusion and Highlight the Characteristics of Curriculums That Connect Occupation—Taking “Embedded Systems and Application” Curriculum Building as an Example
沈克永, 邱震钰, 胡荣群, 彭雪梅, 吴玲红, 朱文龙 下载量: 401 浏览量: 695 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113052 被引量
“课程思政”理念下思政课协同创新教学体系的构建Construction of Collaborative Innovation Teaching System of Ideological and Political Course under the Concept of “Curriculum Ideological and Political
刘妍君 下载量: 558 浏览量: 5,651 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106181 被引量
决策中的无意义反馈信息寻求The Seeking for Meaningless Feedback in the Decision Making
高子耘 下载量: 315 浏览量: 462
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113134 被引量
幼儿园课程质量评价指标体系探索On the Quality Evaluation Indicators of Kindergarten Curriculum
冯丽娜 下载量: 712 浏览量: 1,544 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113143 被引量
智能时代网络学习资源课程化建设的路径探析On the Path of Curriculum Construction of Online Learning Resources in the Intelligent Age
施 政, 包 丹 下载量: 149 浏览量: 223
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122097 被引量
基于OBE + CIPP模型的课程思政成效评价指标体系构建Construction of Curriculum Ideological and Political Effectiveness Evaluation Index System Based on OBE + CIPP Model
胡 滨, 李 婕 下载量: 503 浏览量: 2,278 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102055 被引量