八段锦改善阿尔茨海默病患者认知功能的科学证据Scientific Evidence of Baduanjin Improving Cognitive Function in Patients with Cognitive Impairment
唐琼英, 车土玲, 苏裕盛 下载量: 220 浏览量: 440 科研立项经费支持
自然科学 Vol.12 No.2, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2024.122032 被引量
思政元素融入《牙周病学》教学的探索Exploration on the Integration of Ideological Elements into the Teaching of Periodontology
李双双, 周 芹, 李敏启, 刘红蕊 下载量: 710 浏览量: 1,277 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106224 被引量
多媒体学习中的认知与情感——基于认知负荷理论的研究视角Cognition and Emotion in Multimedia Learning—A Perspective Based on Cognitive Load Theory
郑千屿 下载量: 376 浏览量: 632
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212951 被引量
脑铁沉积、外周铁过载与认知功能障碍研究进展Brain Iron Deposition, Body Iron Overload and Cognitive Impairment
汪 昕 下载量: 3,695 浏览量: 13,982 科研立项经费支持
生理学研究 Vol.1 No.3, November 8 2013, PDF, , DOI:10.12677/JPS.2013.13004 被引量
基于认知负荷的老年人家用制氧机界面设计度量与优化Measurement and Optimization of Interface Design for Elderly Household Oxygen Makers Based on Cognitive Load
曹俊杰, 张 凯 下载量: 210 浏览量: 367
设计 Vol.9 No.1, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91017 被引量
认知行为疗法在强迫症患者治疗中的应用Application of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Patients with Obsessive-Compulsive Disorder
李 琦 下载量: 887 浏览量: 2,915
心理学进展 Vol.9 No.12, December 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912249 被引量
驾驶人对指路标志的认知模型研究Research on Driver’s Cognitive Model of Traffic Guide Signs
朱 荔, 熊 坚, 刘 钰, 赵 伟 下载量: 457 浏览量: 719
心理学进展 Vol.10 No.11, November 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011196 被引量
基于“预测–验证–分析–结论”策略的教学设计研究——以碱金属元素的结构与性质为例Research on Teaching Design Based on the Strategy of “Prediction-Verification-Analysis-Conclusion”—Taking the Structure and Properties of Alkali Metal Elements as an Example
刘 静, 廉蕊嘉 下载量: 332 浏览量: 536
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127391 被引量
思政元素融入心血管系统整合课程PBL教学实践探讨Exploration and Discussion of Integrating Ideological and Political Elements into PBL Teaching Practice of Cardiovascular System Integration Course
徐蕙枫, 严文文, 陈治松, 周 琳, 宋浩明 下载量: 391 浏览量: 1,166 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132116 被引量
高水平认知互动及其分析High-Level Cognitive Interactions and Its Analysis
彭杜宏 下载量: 1,474 浏览量: 2,098
心理学进展 Vol.7 No.1, January 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.71010 被引量