包头地区结直肠癌发病风险因素的病例对照研究The Risk Factors of Colorectal Cancer in Baotou: A Case-Control Study
张树春, 白 涛 下载量: 2,619 浏览量: 7,952
亚洲肿瘤科病例研究 Vol.4 No.4, December 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ACRPO.2015.44005 被引量
工程优化方法课程案例教学研究Research on Case Teaching of Engineering Optimization Methods Course
穆学文, 叶 峰 下载量: 17 浏览量: 41 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461072 被引量
幼儿园户外冒险游戏的个案研究A Case Study of Outdoor Adventure Games in Kindergarten
张心语 下载量: 421 浏览量: 1,002
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125325 被引量
多动症儿童家庭教育的个案干预研究Case Intervention Study on Family Education of Children with ADHD
朱海燕, 赵希希 下载量: 335 浏览量: 608
心理学进展 Vol.11 No.8, August 6 2021, PDF, , DOI:10.12677/AP.2021.118215 被引量
心理学研究方法的结构框架新探New Exploration of Framework in Psychological Research Methods
卢志巍, 段锦云 下载量: 2,691 浏览量: 11,887
心理学进展 Vol.5 No.3, March 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53025 被引量
小学生厌学成因与介入的个案研究A Case Study on the Causes and Intervention of Primary School Students’ Learning-Weariness
杨艳丽, 罗凤兰 下载量: 345 浏览量: 971
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211689 被引量
研究生专业课程《微分方程数值解法》的教学方法的探索与实践:以南昌航空大学为例Exploration and Practice of the Teaching Methods of the Professional Course Numerical Methods for Differential Equations for Graduate Student: A Case Study of Nanchang Hangkong University
邓定文 下载量: 679 浏览量: 1,049 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106177 被引量
胃癌危险因素的病例对照研究Case-Control Study of Risk Factors for Gastric Cancer
宋晓旭, 王莎莎, 郭 婧, 齐卫卫, 丁爱萍, 李 晖, 刘 钊, 王功竣, 邱文生 下载量: 697 浏览量: 1,648 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.10 No.4, April 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.104084 被引量
基于案例教学法结合翻转课堂教学模式的食品专业《人体生理学》课程教学改革Teaching Reform of Food Related Majors’ Human Physiology Course Based on Case Analysis Combined with Flip Classroom Teaching Mode
闫鑫磊, 段 艳 下载量: 402 浏览量: 526 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93103 被引量
例谈科学方法的教学如何提高学生生物学核心素养Improving Students’ Core Biological Literacy through Teaching Scientific Methods: A Case Study
张艳秋, 朱素娟 下载量: 34 浏览量: 66
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146913 被引量