论克拉夫基对德国教师教育变革的影响On Klafki’s Influence on German Teacher Education Reform
陈锋 下载量: 3,602 浏览量: 12,182 国家科技经费支持
职业教育 Vol.1 No.1, July 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.11002 被引量
麦克道尔“规范性”思想的理论进路The Theoretical Approach of McDowell’s “Normative” Thought
周睿治 下载量: 68 浏览量: 138
哲学进展 Vol.13 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135123 被引量
认知、实践与审美:普遍必然性意义上共通感的三重意蕴Cognition, Practice and Aesthetics: The Triple Implication of Common Sense in the Sense of Universal Inevitability
朱光亚, 郭翠翠 下载量: 743 浏览量: 1,859 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.9 No.4, December 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2020.94023 被引量
谈德国青少年校外教育工作Talking about the Out-of-School Education for Young People in Germany
沈国琴 下载量: 456 浏览量: 669
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109330 被引量
对高等学校数字化教学之思考Thoughts on Digital Teaching in Colleges and Universities
汤梦颖 下载量: 622 浏览量: 873
教育进展 Vol.11 No.5, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115236 被引量
转化学习理论在《服务管理》教学中的应用及思考The Application and Thinking of Transformative Learning Theory in “Service Management” Course Teaching
关新华, 刘 欣, 姚洋洋 下载量: 229 浏览量: 338 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132106 被引量
高校英语教师跨文化认知与实践现状研究Research on the Current Status of Intercultural Teaching Beliefs and Practices among Chinese University English Teachers
周安安 下载量: 113 浏览量: 221 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143458 被引量
产乙酸菌合成气发酵的研究进展Research Progress of Fermentation of Synthetic Gas from Acetogen
吴冠勋, 吴玉珊, 韩一凡, 李德茂, 孟春晓, 高政权 下载量: 2,178 浏览量: 5,077 科研立项经费支持
微生物前沿 Vol.6 No.1, April 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AMB.2017.61001 被引量