2010~2022年我国项目式学习研究述评A Review of Project-Based Learning Research in China from 2010 to 2022
廖茂琳, 范 蔚 下载量: 489 浏览量: 2,161
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134323 被引量
AIGC赋能高中信息技术项目式学习评价路径研究Research on the Evaluation Pathway for High School Information Technology Project-Based Learning Empowered by AIGC
谭颖仪 下载量: 110 浏览量: 208 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144638 被引量
项目式学习在我国各学科的应用研究综述A Review of the Application Research of Project-Based Learning in Various Disciplines in China
来桂佩 下载量: 547 浏览量: 2,954 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117292 被引量
新课标下小学数学项目式学习实践研究Research on Project-Based Learning of Primary Mathematics under the New Curriculum Standard
胡慧慧 下载量: 243 浏览量: 1,265
教育进展 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137679 被引量
基于核心素养培养的高中英语项目式学习路径A Project-Based Learning Path for Senior High School English Based on Core Competencies Cultivation
赵佳佳 下载量: 80 浏览量: 205
教育进展 Vol.14 No.6, June 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146896 被引量
小学语文项目式学习中的驱动性问题设计策略The Strategies on the Design of Driving Questions in Project-Based Learning in Primary Language Subjects
郭佳妮 下载量: 78 浏览量: 138
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145663 被引量
项目式学习在高中生物教学中应用的思考Reflection on the Application of Project-Based Learning in High School Biology Teaching
陈 妍, 崔月花 下载量: 252 浏览量: 626
教育进展 Vol.13 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391080 被引量
我国项目式学习领域的研究现状及发展趋势概述——基于CiteSpace的可视化分析An Overview of the Research Status and Development Trend of Project-Based Learn-ing in China—Visual Analysis Based on CiteSpace
李静君 下载量: 501 浏览量: 3,285 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.119673 被引量
项目式学习在数学专业“C语言程序设计”实验课程教学中的应用Application of Project-Based Learning in the Teaching of “C Language Programming” Experiment Course of Mathematics Major
樊足志, 李培国 下载量: 207 浏览量: 301 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121040 被引量
初中数学跨学科项目式学习设计与实施——以微项目“校园测速仪间距的设计”为例Design and Implementation of Interdisciplinary Project-Based Learning in Junior High School Mathematics—Taking the Micro Project “Design of Campus Speedometer Spacing” as an Example
罗 瑶, 张海湘, 杨雪花 下载量: 17 浏览量: 59
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126375 被引量