国际留学生对中国和中国人的看法之调查研究A Study of International Students’ Perceptions of China and the Chinese
刘梅华, 程伟民 下载量: 2,370 浏览量: 10,496 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.1, March 9 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.51009 被引量
学生成绩的统计分析Statistical Analysis of Student Score
龚 笛, 姜 荣 下载量: 3,707 浏览量: 9,640
统计学与应用 Vol.3 No.1, March 19 2014, PDF, , DOI:10.12677/SA.2014.31001 被引量
我国高校学生事务管理中的学生个体参与:问题与对策Individual Student Participation in the Management of University Student Affairs in China: Problems and Countermeasures
豪冉冉 下载量: 398 浏览量: 572
教育进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124181 被引量
初中英语课堂生生互动教学策略探究Exploring Student-Student Interaction Teaching Strategies in Middle School English Classrooms
张 莉 下载量: 157 浏览量: 273
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142276 被引量
学生参与理论视角下的中职学生管理思路探析On Student Management of Secondary Vocational School—From the Perspective of Student Involvement Theory
齐 超 下载量: 372 浏览量: 588
教育进展 Vol.12 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121053 被引量
试析大学治理中的学生参与An Analysis of Student Participation in University Governance
张 婷 下载量: 107 浏览量: 174
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123140 被引量
浅谈高校交换生教务管理工作中的问题及思考A Brief Discussion on the Educational Administration Problems from the Exchange Student in University
徐嘉靖 下载量: 3,045 浏览量: 10,177
创新教育研究 Vol.1 No.2, November 20 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2013.12010 被引量
存在主义教育对于构建新型师生关系的观点以及启示Views and Enlightenment of Existentialism Education on the Construction of a New Teacher-Student Relationship
朱育惠 下载量: 196 浏览量: 351
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121019 被引量
大学生干部耐挫折能力的现状调查Investigation on the Current Situation of College Student Cadre’s Frustration Tolerance
罗 姝 下载量: 2,207 浏览量: 4,061
心理学进展 Vol.6 No.3, March 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63045 被引量
学生助教改进了教学效果吗?Is the Student Assistant Improving the Teaching Effect
刘城昕, 唐思晴, 何鲁丽 下载量: 1,082 浏览量: 2,011
统计学与应用 Vol.7 No.3, June 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.73038 被引量