有关蕴涵关系的探讨Discussion on Implication Relation (预印本)
黄汝广 下载量: 722 浏览量: 1,072
汉斯预印本 Vol.5 No.1, August 7 2020, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2020.51026 被引量
道家语言观与黑格尔语言观的比较研究A Comparative Study of the Taoist View of Language and the Hegelian View of Language
贾珣慧紫 下载量: 273 浏览量: 491
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116294 被引量
词义演变类型的研究On Types of Lexical Meaning Change in Chinese
解海江 下载量: 1,901 浏览量: 11,451 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.6 No.1, February 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.61005 被引量
数学基础若干问题的创新性思考Innovative Thinking on Several Basic Problems of Mathematics
沈卫国 下载量: 1,533 浏览量: 3,421
理论数学 Vol.8 No.5, September 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.85069 被引量
积极心理学视角下学生学习动机的生成逻辑与培养策略研究Research on the Generative Logic and Cultivation Strategy of Students’ Learning Motivation from the Perspective of Positive Psychology
侯永丽 下载量: 402 浏览量: 1,347
心理学进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311700 被引量
康德对休谟问题的回应——一个对弗里德曼的强读的反驳Kant’s Reply to Hume—A Critique of Friedman’s Strong Reading
吴玉成 下载量: 284 浏览量: 442 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211373 被引量
试述基于核心素养下的小学科学绿色课堂构建策略A Trial of Green Classroom Construction Strategies for Elementary School Science Based on Core Competence
程莎钦 下载量: 258 浏览量: 381
教育进展 Vol.14 No.2, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142172 被引量
全称命题在互动中成立的方式——关于语言控制的思辨技巧The Way in Which Universal Propositions Hold True in Interactions—Critical Thinking Skills about Language Control
滕 飞 下载量: 200 浏览量: 273
现代语言学 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114203 被引量
马克思批判理论与康德批判哲学的异同The Similarities and Differences between Marx’s Critical Theory and Kant’s Critical Philosophy
李 宁 下载量: 329 浏览量: 435
哲学进展 Vol.12 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210341 被引量
终结诉讼不能作为缺乏上诉利益的处理方式Terminating the Lawsuit Cannot Be Treated as a Way of Dealing with the Lack of Appeal Interests
黄力韬 下载量: 673 浏览量: 1,426 科研立项经费支持
法学 Vol.8 No.3, June 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2020.83045 被引量