广东省大湾区两所中学亲子依恋与学习投入的追踪研究Longitudinal Study on Parental Attachment and Academic Engagement in Two Secondary Schools within the Greater Bay Area of Guangdong Province, China
何伟莲, 王树青, 王雪皎 下载量: 122 浏览量: 174
心理学进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144229 被引量
流动儿童累积风险、心理弹性与学业成绩——一项追踪研究Cumulative Risk, Resilience and Academic Achievement of Migrant Children—A Follow-Up Study
孙 铃, 赵 娜, 朱 晓, 姚倩倩 下载量: 426 浏览量: 717 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121013 被引量
3~5岁幼儿自我调节发展的追踪研究A Longitudinal Study on the Self-Regulation Development of 3~5 Years Old Children
秦 霞 下载量: 369 浏览量: 590
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134192 被引量
重庆市高中生攻击性的追踪研究A Follow-Up Study of High School Students’ Aggression in Chongqing
于 格, 胡婷婷, 王卫红 下载量: 2,715 浏览量: 9,205 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.2, March 5 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.42028 被引量
大学新生心理健康状态追踪研究The Tracing Research on the Mental Health Status among College Freshmen
刘琰琰, 王卫红 下载量: 3,047 浏览量: 10,972 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.1, January 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51006 被引量
基于多元线性回归的上证50股指追踪研究Research on Tracking of Shanghai 50 Stock Index Based on Multiple Linear Regression
曾 进, 张雨豪, 杜前程 下载量: 299 浏览量: 530
运筹与模糊学 Vol.12 No.4, November 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.124143 被引量
基于弹性网降维的两步估计回归模型的上证50股票指数追踪研究Shanghai 50 Stock Index Tracking Research Based on Elastic Net Dimensionality Reduction Two-Step Estimation Regression Model
杨丽鑫, 戴家佳 下载量: 263 浏览量: 357
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136699 被引量
家国“情”“怀”对青少年自尊的影响The Influence of Family “Care” and National “Identity” on Adolescents’ Self-Esteem
刘冰瑞, 陈阿翩, 吴军生, 王玉龙 下载量: 317 浏览量: 470 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133090 被引量
良好同伴关系的建立:儿童同伴接纳的影响因素分析The Establishment of Good Peer Relationship: A Analysis of the Influencing Factors of Children’s Peer Acceptance
王亚奇, 刘路遥, 朱海娟 下载量: 530 浏览量: 5,083
心理学进展 Vol.12 No.5, May 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125189 被引量
初中生人际开放与反应性攻击的交叉滞后分析The Relationship between Interpersonal Openness and Reactive Aggression in Junior Middle School Students: A Cross-Lagged Analysis
张 秦, 凌 凤 下载量: 1,232 浏览量: 2,391
心理学进展 Vol.8 No.11, November 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.811187 被引量