高中生生活事件、心理弹性与躯体化的关系The Relationship between High School Students’ Life Events, Resilience and Somatization
周艳云, 胡炳政 下载量: 2,190 浏览量: 8,097
心理学进展 Vol.6 No.2, February 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.62012 被引量
睡眠时长对中小学生学业成绩的影响The Influence of Sleep Duration on Academic Performance of Primary and Middle School Students
刘立光 下载量: 200 浏览量: 305 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143134 被引量
高中生学校适应的研究述评A Review on the Study of High School Students’ School Adaptation
李嘉悦 下载量: 960 浏览量: 1,595 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.10, October 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910210 被引量
浅谈小学英语教学中的项目化学习——以牛津英语上海版教材My School为例A Brief Introduction about Project-Based Learning in Primary School English Teaching—Taking Oxford English Shanghai Edition My School as an Example
丁 崔 下载量: 1,423 浏览量: 2,097
教育进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137654 被引量
中学生校园欺凌的危害及其对策Hazards of School Bullying among Middle School Students and Its Countermeasures
张 澎, 刘 洁 下载量: 392 浏览量: 727
心理学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136298 被引量
后疫情期间温州市中学生自伤行为及其相关危险因素调查研究The Study of Self-Injury Behavior among Middle School Students in Wenzhou during the Post-COVID-19 Outbreak and Its Related Risk Factors
黄文武, 唐 伟, 山 赟, 郑 克 下载量: 405 浏览量: 1,052 科研立项经费支持
国际神经精神科学杂志 Vol.11 No.3, August 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJPN.2022.113005 被引量
初中新生学习适应性现状调查分析A Study on the Learning Adaptability of Middle School Students
庄续玲 下载量: 618 浏览量: 1,417 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.7, July 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107123 被引量
高中学生精细化自主管理研究Research on Fine Self-Management of Senior High School Students
班 堃, 班虹龑, 谢自兵 下载量: 223 浏览量: 447 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134319 被引量
高一新生应对方式特点研究A Research on the Characteristics of Coping Style among High School Students
吴荔荔, 刘涛生 下载量: 2,099 浏览量: 8,333
心理学进展 Vol.5 No.11, November 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511080 被引量
中学生自我调控学习调查分析—以北京市怀柔区中学生为例Investigation and Analysis on Self-Regulation Learning of Middle School Students—A Case Study of 482 Middle School Students in Huairou District
代小东, 陈全红, 高春蕾 下载量: 1,753 浏览量: 2,307 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75081 被引量