跨学科视角下的可穿戴类设计实证研究Empirical Study on Wearable Design from a Cross-Disciplinary Perspective
黄亦佳 下载量: 117 浏览量: 228 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91108 被引量
跨学科视角下的高中数学教材探究活动比较分析——以人教版、苏教版教材为Comparative Analysis of High School Mathematics Textbook Exploration Activities from an Interdisciplinary Perspective—Taking People’s Education Press and Jiangsu Education Press Textbooks as Examples
汪冰洁, 黄文杰, 金 晶 下载量: 213 浏览量: 392
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112538 被引量
“同文异构”的多维、跨学科因果–动态研究A Causal-Dynamic Study of Different Structures Co-Existent in One Text from Multiple, Inter-Disciplinary Perspectives
杨德生 下载量: 335 浏览量: 490
现代语言学 Vol.10 No.12, December 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012395 被引量
气候变化教育的国际视角International Perspectives on Climate Change Education
刘耕源, 刘静玲, 徐琳瑜 下载量: 1,340 浏览量: 2,845 国家自然科学基金支持
气候变化研究快报 Vol.7 No.6, November 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2018.76055 被引量
基于数据的室内设计:机器学习的实践与应用Data-Based Interior Design: Practice and Application of Machine Learning
张鸿莉, 陈建生 下载量: 21 浏览量: 34
设计 Vol.9 No.3, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93412 被引量
2023年高考数学跨学科试题的分析与启示Analysis and Revelation of the College Entrance Examination Mathematics Interdisciplinary Test Questions in 2023
赵 亮, 孙爱慧, 黄雨馨, 王思宇 下载量: 34 浏览量: 56
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126373 被引量
课程思政视域下的高中信息技术教学分析Analysis of Information Technology Teaching in Senior High School under the Ideological and Political Perspective
吕胤学 下载量: 262 浏览量: 453
教育进展 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141168 被引量
网络流行语“特种兵式旅游”的意义构建与社会心理分析Meaning Construction and Psycho-Social Analysis of Internet Buzzword “Military-Style Travel”
方 妍 下载量: 380 浏览量: 1,212
心理学进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142087 被引量
初中数学“相交线与平行线”教材比较分析——以人教版与湘教版为例A Comparative Analysis of the Textbook “Intersecting Lines and Parallel Lines” in Junior Middle School Mathematics—Taking the Humanistic Edition and the Hunan Edition as Examples
陈 静, 戴阔斌 下载量: 11 浏览量: 14
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127432 被引量
基于CiteSpace的小学游戏化学习可视化分析Visualization Analysis of Primary School Gamified Learning Based on CiteSpace
黄 戬, 韦海梅 下载量: 405 浏览量: 547
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128578 被引量