基于“全课程”模式的小学英语跨学科融合课堂研究A Study on the Interdisciplinary Integration of Primary School English Classroom Based on the “Full Curriculum” Model
王晓轩 下载量: 302 浏览量: 780
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138901 被引量
课程思政与专业课程融合教学模式研究——以园林景观照明设计为例Research on the Integrated Teaching Model of Ideological and Political Courses and Professional Courses —Taking Landscape Lighting Design for Gardens as an Example
全晓宇 下载量: 24 浏览量: 46 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 8 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471119 被引量
科教兴国战略下新商科数智化人才培养模式探索Exploration of Cultivation Model of New Business Digital Intelligence Talents under Strategy for Invigorating China through Science and Education
吕 白, 姜 苑, 陈海宁, 王为东 下载量: 333 浏览量: 912
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212857 被引量
我国创客教育研究热点与趋势的可视化分析Visual Analysis of the Research Hotspot and Trend of Maker Education in China
李晓密, 李建厚, 孔亚亚 下载量: 509 浏览量: 1,692
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86190 被引量
基于人工智能辅助绘画的空间创新实验性研究Experimental Research on Space Innovation Based on Artificial Intelligence Assisted Painting
王天琪, 李嘉怡, 丁继军 下载量: 174 浏览量: 315 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91085 被引量
新文科背景下“Python程序设计”课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of “Python Programming” Course under the Background of New Liberal Arts
刘竞泽, 于海涛 下载量: 181 浏览量: 358 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122104 被引量
中学物理创新教学方法与学生科学素养的培养Innovative Teaching Methods of Middle School Physics and the Cultivation of Students’ Scientific Literacy
邓娅林 下载量: 41 浏览量: 179
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135441 被引量
国土空间规划背景下人文地理与城乡规划专业课程体系优化研究Research on the Optimization of the Curriculum System for the Discipline of Human Geography and Urban and Rural Planning under the Background of National Land Spatial Planning
莫美仙, 阳利永, 李 璐, 赵 琳, 姚 衍, 杨艳俊, 刘 瑞 下载量: 426 浏览量: 2,618 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118333 被引量
学科交叉背景下会计专业师资能力提升研究Research on Enhancing Faculty Capabilities in Accounting within an Interdisciplinary Context
王卫晓 下载量: 174 浏览量: 304 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142191 被引量
多学科融合课程德育设计融入——以《管理统计学》为例Integrating Moral Education DesignwithMulti-Disciplinary Integration Course—Taking “Management Statistics” as an Example
宋忆宁, 陈传营 下载量: 252 浏览量: 360
教育进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136633 被引量