中日初中数学教材跨学科内容比较分析——以函数部分为例Comparative Analysis of Interdisciplinary Content in Middle School Mathematics Textbooks between China and Japan—Taking the Function Part as an Example
江凯平, 高茹涵, 何春玲 下载量: 326 浏览量: 492
教育进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111390 被引量
以学科前沿交叉为导向的《大气污染控制工程》课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Air Pollution Control Engineering Course Oriented on the Cross-Disciplinary Frontier
于美青, 邱小宇, 张 羽, 王 睿 下载量: 111 浏览量: 180 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124200 被引量
初中英语教材跨学科分析——以人教版九年级英语教材为例Interdisciplinary Analysis of Junior High School English Textbooks—Taking the Ninth-Grade English Textbook Published by People’s Education Press as an Example
蒋逸婷 下载量: 476 浏览量: 950
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132150 被引量
2023年高考数学跨学科试题的分析与启示Analysis and Revelation of the College Entrance Examination Mathematics Interdisciplinary Test Questions in 2023
赵 亮, 孙爱慧, 黄雨馨, 王思宇 下载量: 37 浏览量: 64
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126373 被引量
我国高中数学教材研究热点及未来展望Research Hotspots and Future Prospects of High School Mathematics Textbooks in China
孙 静, 陈展衡, 尹为华 下载量: 301 浏览量: 617 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134302 被引量
高中数学人教A版和苏教版教材数学文化比较研究A Comparative Study of the Mathematical Culture of High School Mathematics Textbooks of People’s Education A Edition and Jiangsu Education Edition
王怀洋, 张艳敏, 陈婷婷 下载量: 174 浏览量: 291
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133214 被引量