基于能力培养的混合式教学设计——以本校《高等代数》课程为例Hybrid Teaching Design Based on Ability Cultivation —Taking Our School’s Advanced Algebra as an Example
郭淑妹, 郭 杰, 韩松辉 下载量: 347 浏览量: 1,155
教育进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124175 被引量
“3 + 1”模式提升在线学习效果的研究与实践——以《大学物理》为例Research and Practice of “3 + 1” Mode in Improving the Effect of Online Learning—Taking College Physics as an Example
潘 超, 周 丹, 白亚乡, 曲 冰 下载量: 306 浏览量: 395
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109323 被引量
国家一流课程《运筹学》SPOC混合教学的建构与实践Construction and Practice of SPOC Blended Teaching in National First-Class Course “Operational Research
郑玉华, 周亚西 下载量: 235 浏览量: 296 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111449 被引量