Cummins语言能力观对语用能力等级描述研究的启示Cummins’s Views of Language Competence and Their Implications for the Level Description of Pragmatic Competence
彭庆华 下载量: 974 浏览量: 3,402 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.5, September 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75100 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的初中生英语语用能力现状调查与分析An Investigation and Analysis of Junior High School Students’ English Pragmatic Competence Based on China’s Standards of English Language Ability
庄 园, 吴春容 下载量: 558 浏览量: 788 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134249 被引量
语用负迁移视阈下的日语语用能力测试的多选题选项设计——以请求行为的“产出”为例Design of Multiple Choice Options for Japanese Pragmatic Competence Test under the Visual Threshold of Negative Pragmatic Transfer—As an Example of the “Output” of the Requesting Behavior
李凤梅, 刘玉琴 下载量: 156 浏览量: 271
现代语言学 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112800 被引量
小学英语教师课堂语用失误及其改进策略研究A Study on Class Pragmatic Failures of Primary School English Teachers and Their Improvement Strategies
何毛毛 下载量: 200 浏览量: 301
教育进展 Vol.13 No.11, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111370 被引量
跨文化交际视角下初中英语教师语用失误现状研究A Study of the Current Situation of Pragmatic Errors among Junior High School English Teachers from the Perspective of Cross-Cultural Communication
杨 玲 下载量: 55 浏览量: 118
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145734 被引量
中美赞扬句式的差异及原因探究The Differences in Sentence Patterns between Chinese and American Praises and the Deep Reasons behind Them
单 莹 下载量: 813 浏览量: 2,089
现代语言学 Vol.8 No.6, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86126 被引量
安慰言语行为研究综述与展望Research on the Comforting Speech Act: Review and Prospects
张 宇 下载量: 203 浏览量: 388
现代语言学 Vol.12 No.2, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122102 被引量
多模态理论视阈下的大学英语创新教学模式案例研究A Case Study on Innovative Pedagogy of College English—From a Multimodal Perspective
刘 洁 下载量: 305 浏览量: 900 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51002 被引量
基于测试任务描述语要素设计促进英语书面表达得体性的教学行动研究A Teaching Action Research of Improving Written English Appropriateness Based on the Key Elements of a Test-Task Descriptor
刘丽莎 下载量: 275 浏览量: 402
现代语言学 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011334 被引量
力动态理论视角下儿童言语行为语力的个案研究A Case Study of Children’s Illocutionary Force from the Perspective of Force Dynamics Theory
杨 婧 下载量: 409 浏览量: 584
现代语言学 Vol.11 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114214 被引量