多模态视角下婴幼儿指令行为的会话分析研究Conversation Analytic Study of Infant Directives from a Multi-Modal Perspective
王池柳, 张兵欣, 董博宇 下载量: 127 浏览量: 306 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124235 被引量
基于“产出导向法”的“三进”教学促成环节设计研究——以《理解当代中国:英语读写教程》为例The “Three-Into” Teaching Design of Enabling Phase of the Production-Oriented Approach—Based on Understanding Contemporary China: A Reading and Writing Course
董博宇, 王 琳, 纪卫宁 下载量: 17 浏览量: 26 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137580 被引量