《数学分析》课程思政的课堂教学方法探索——以牛顿莱布尼茨公式为例The Exploration of the Classroom Teaching Methods for Ideological and Political Education in “Mathematical Analysis” Curriculum—Taking Newton-Leibniz Formula as an Example
吴欣诺, 孙庆有 下载量: 457 浏览量: 652 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121622 被引量
微元法的一个理解与思考An Understanding and Consideration of Differential Element Method
梁东颖, 晁绵涛 下载量: 365 浏览量: 615 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.12 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.125223 被引量
关于连乘积函数高阶求导公式的教学探究Teaching Inquiry on the Higher Derivative Formula of the Continuous Product Function
李文杰, 薛 岩, 张慧慧, 韩要闯 下载量: 387 浏览量: 534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128475 被引量
贝塔函数在积分计算中的一个应用An Application of Beta Function in Integral Calculation
魏贺杰, 王馨雨 下载量: 347 浏览量: 491 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.138237 被引量
高维线性分拆理论及其应用——Ramsey数R(5,5;2)=47的注记The Theory of Higher Dimensional Linear Partitions and Its Application—Note on Ramsey Number R(5,5;2)=47 (预印本)
郭铭浩, 郭志成 下载量: 1,412 浏览量: 3,148
汉斯预印本 Vol.2 No.1, November 14 2017, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2017.21034 被引量
商的分部积分法及其应用Division Integral Method of Quotient and Its Application
王 琦, 尤卫玲 下载量: 501 浏览量: 1,216 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.10, October 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.1110190 被引量
产教融合视域下地方工科高校高等数学课程教学改革的探索与实践Exploration and Practice of Curriculum Teaching Reform in Higher Mathematics at Local Engineering Universities under the Context of Industry-Education Integration
王国强, 李 倩, 吴中成 下载量: 37 浏览量: 70 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126411 被引量