医学生职业认同状况的调查分析Investigation and Analysis of Medical Students’ Professional Identity Status
傅俊婷, 王鸿雁, 王 锋, 王 新, 王泽水 下载量: 465 浏览量: 809
教育进展 Vol.11 No.2, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112079 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 496 浏览量: 1,180 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
中职旅游服务类学生职业认同研究A Study on the Vocational Identity of Secondary Vocational Tourism Service Students
赵 岩, 王译慧, 孙威龙, 吴 军 下载量: 403 浏览量: 1,023
职业教育 Vol.10 No.1, January 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.101001 被引量
某民营医院护士职业认同及离职意愿研究 Study on Professional Identity and Turnover Intention of Nurses in a Private Hospital
于建萍, 周荣花, 周 蓉, 贺 娟, 刘玲玲, 夏桂花 下载量: 154 浏览量: 374
护理学 Vol.12 No.3, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.123044 被引量
军队疗养院护士心理资本与职业认同感现状 Status Quo of Psychological Capital and Professional Identity of Nurses in Military Sanatorium
黄赛云, 蔡添才, 孟凡伟, 彭晓欣, 刘 薇, 吴 春, 曾宪科 下载量: 554 浏览量: 1,831
护理学 Vol.10 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.104057 被引量
高职高专院校辅导员职业认同感探析与对策路径 Occupation Identity and Countermeasures of Instructor on Higher Vocational College
韩 锋 下载量: 3,365 浏览量: 6,432
教育进展 Vol.3 No.2, April 30 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.32010 被引量
新型冠状病毒肺炎背景下中国护生职业认同感研究进展 Research Progress of Chinese Nursing Students’ Professional Identity during COVID-19
徐 毓, 郑旭娟 下载量: 254 浏览量: 1,152
护理学 Vol.12 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.121002 被引量
新手幼儿教师工作负荷、教学效能感与职业认同的关系The Relationship between the Workload, Teaching Effectiveness and Professional Identity of Novice Preschool Teachers
张 艳, 闫 岗 下载量: 148 浏览量: 233 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142288 被引量
ERG理论视角下偏远农村教师职业认同提升策略研究Research on the Strategies of Promoting the Professional Identity of Remote Rural Teachers from the Perspective of ERG Theory
苏培东 下载量: 275 浏览量: 471
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111631 被引量
学校氛围对师范生教师职业认同的影响:从教动机的中介作用The Roles of School Climate on Pre-Service Teachers’ Professional Identity: The Mediating Effect of Teaching Motivation
谢琅, 曾潇逸, 吴礼沐, 王瑞明 下载量: 1,334 浏览量: 2,487 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86100 被引量