互联网+视域下听障学生心理健康教育模式探索Exploring Psychological Health Education for Hearing-Impaired Students from the Perspective of Internet
周恬如, 陈 楠, 刘 冉 下载量: 432 浏览量: 608 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94161 被引量
面向听障儿童沟通交流的玩具类产品设计Product Design of Toys for Communication of Hearing-Impaired Children
高 兴 下载量: 296 浏览量: 545
设计 Vol.8 No.2, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82048 被引量
特殊儿童心理弹性与心理健康的关系The Relationship between Resilience and Mental Health in Special Children
袁 飞, 杨林会, 李祚山 下载量: 1,190 浏览量: 1,984 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78189 被引量
听障人群社会适应研究三十年(1993~2022)进展Progress in Social Adaptation of Hearing Impaired People in the Past 30 Years (1993~2022)
洪 明 下载量: 326 浏览量: 874 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137331 被引量
听障青少年学生应对方式与社交焦虑的关系研究The Relationship between Coping Style and Social Anxiety of Hearing Impaired Adolescent Students
罗 姝, 谭雯娟, 赵 静 下载量: 1,465 浏览量: 1,926 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.4, April 30 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.64065 被引量
听障青少年学生应对方式与社交焦虑的关系:社会支持的中介作用The Prediction of Coping Style to Social Anxiety among Hearing Impaired Adolescent Students: The MediationEffect of Social Support
罗 姝, 李梦琪, 谭雯娟 下载量: 1,468 浏览量: 3,690 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.5, May 22 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.65072 被引量
亲社会行为产生的“三端”机制The “Three Terminals” Mechanism of Pro-Social Behavior
李 琎 下载量: 401 浏览量: 853 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118450 被引量
阅读知觉广度研究现状与未来展望Current Status and Future Prospects of Reading Perceptual Breadth Research
潘国庆 下载量: 239 浏览量: 369 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.12, December 15 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.1312759 被引量