基于综合难度系数模型的高考试题评价研究——以2020~2022年数学新高考I卷为例Research on the Evaluation of College Entrance Examination Items Based on the Comprehensive Difficulty Coefficient Model—A Case Study of the New Math College Entrance Examination I from 2020 to 2022
胡欣玥 下载量: 588 浏览量: 1,336
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134350 被引量
高中数学人教A版、人教B版、北师大版教材“数列”部分比较研究A Comparative Study of the “Number Series” Section of Humanities A, Humanities B and North Teachers’ University Editions in High School Mathematics Textbooks
刘梦露, 徐金润, 占 婷, 肖加清 下载量: 572 浏览量: 895 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118319 被引量
基于“四新”建设理念的问题引领式高中数学微课程自主学习系统研究Research on Problem-Based Learning System of Micro-Lecture Autonomous Learning for High School Mathematics Based on the “Four New” Construction Philosophy
胡 俊 下载量: 203 浏览量: 316 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121648 被引量