基于案例驱动的线上线下相混合教学模式探索与实践——以“电力系统暂态分析”为例Exploration and Practice on Case-Driven Online and Offline Hybrid Teaching Mode: Taking “Power System Transient Analysis” as an Example
张 威, 王丛佼, 迟长春, 孙 兵 下载量: 263 浏览量: 357
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116205 被引量