从“素质”到“核心素养”:素质教育的再出发From “Quality” to “Core Competency”: The Restart of Quality Education
王瑞璇 下载量: 389 浏览量: 1,567
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115168 被引量
义务教育背景下素质教育发展道路及挑战Development Path and Challenge of Quality Education under the Background of Compulsory Education
刘映彤, 晏 宁 下载量: 190 浏览量: 330
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111341 被引量
壮族青少年韧性素质发展特点研究The Development Characteristic of the Zhuang Nationality Adolescents’ Resilience Research
黄世伍 下载量: 592 浏览量: 889
心理学进展 Vol.11 No.10, September 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110256 被引量
中职院校教师综合素质的提升探究Exploration on Improving the Comprehensive Quality of Teachers in Vocational Colleges
陈文杰 下载量: 231 浏览量: 355
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138926 被引量
四川省人口文化素质的区域分析 Regional Analysis of the Population’s Cultural Quality of Sichuan Province
温亚平, 陈晓卫 下载量: 3,354 浏览量: 9,644
统计学与应用 Vol.2 No.3, September 26 2013, PDF, , DOI:10.12677/SA.2013.23011 被引量
铁路机车乘务员心理素质模型建构Railway Locomotive Crew’s Psychological Competency Model Construction
杜 丽, 梁妮妮, 胡玉麒, 余文杰, 魏雪梅, 史 文, 唐 燕 下载量: 189 浏览量: 280
心理学进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312815 被引量
基于AHP法的学生综合素质评价The Students’ Comprehensive Quality Evaluation Based on AHP Method
汪 鹏, 俞 珊, 徐 兵 下载量: 3,031 浏览量: 8,238 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.3 No.3, August 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/MOS.2014.33009 被引量
大学生建模素质培养教学策略探究Exploration of the Teaching Strategy on Developing College Students’ Quality for Modeling
张艳芳, 赵宜宾, 靳志同 下载量: 910 浏览量: 1,388 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.1, December 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.81003 被引量
“奥数”学习经历视角下的素质教育反思“Mathematical Olympiad” Learning Experience from the Perspective of Quality Education Reflection
刘震坤 下载量: 3,540 浏览量: 10,453
教育进展 Vol.2 No.2, April 1 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.22009 被引量
高校心理委员素质拓展培训初探A Preliminary Study on the Quality Expansion Training of Psychological Counselors in College
郝一丹 下载量: 129 浏览量: 201
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144589 被引量