儒、道“安身立命”之思Confucianism and Taoism “Settle Down” Thought
张政统 下载量: 374 浏览量: 579
哲学进展 Vol.12 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.124126 被引量
试论但丁的俗语写作及其历史影响Dante’s Colloquial Writing and Its Historical Influence
袁 盟 下载量: 914 浏览量: 2,323
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95085 被引量
从博弈论视角剖析《欢乐之家》中莉莉•巴特的悲剧命运On Game Theory of Analysing Lily Bart’s Tragedy in The House of Mirth
舒 畅 下载量: 1,443 浏览量: 3,176
世界文学研究 Vol.6 No.4, December 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2018.64023 被引量
《查泰莱夫人的情人》的生态美学思想解读An Analysis of Ecological Aesthetic Thoughts in Lady Chatterley’s Lover
范晓航 下载量: 1,633 浏览量: 3,006
世界文学研究 Vol.5 No.4, December 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2017.54019 被引量
乡村公共文化发展过程中村民文化心理的问题及其对策研究Research on the Cultural Psychology of Villagers in the Development of Rural Public Culture and Its Countermeasures
张计泽 下载量: 88 浏览量: 190
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144258 被引量
蒲松龄的科考“正途”与《聊斋》的“异型”书写Pu Songling’s “Normal Path” in the Imperial Examination and the “Abnormal” Writing in Liaozhai
张 涵, 张 洛 下载量: 483 浏览量: 763 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.11 No.5, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.115070 被引量
浅谈马克思主义指导下我国网络法治文化建设A Brief Discussion on the Construction of China’s Network Rule of Law Culture under the Guidance of Marxism
宋佳丽 下载量: 130 浏览量: 225
法学 Vol.12 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124349 被引量
“信息茧房”效应对大学生的负面影响及对策探究The Negative Impact of the “Information Cocoon” Effect on College Students and Its Countermeasures
张依凡 下载量: 804 浏览量: 2,419
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118479 被引量
论电子商务对中国书院文化复兴的影响On the Impact of E-Commerce on the Revival of Chinese Academy Culture
梁 兵 下载量: 47 浏览量: 99
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132245 被引量
大学生心理健康的积极效应塑造探究——从法治素养和人文情怀切入Study on the Positive Effect Shaping of College Students’ Mental Health—From Rule of Law Literacy and Humanistic Feelings
韩丙华 下载量: 289 浏览量: 442 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101179 被引量