“互联网+”背景下课程思政建设的探究——以《Python程序设计》课程为例Research on the Ideological and Political Construction of Courses under the Background of “Internet+” —Taking the “Python Programming” Course as an Example
康家荣, 柳雪飞 下载量: 277 浏览量: 450 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143366 被引量
“双元制”培养模式的本土化创新研究 与实践——以《嵌入式原理及应用》课程为例Research and Practice of Localized Innovation in the “Dual System” Training Model—Taking the Course “Embedded Principles and Applications” as an Example
康家荣, 王 元, 柳雪飞 下载量: 143 浏览量: 295 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143422 被引量