从日语教科书中看多义拟声拟态词的教育Polysemous Onomatopoeia Education Seen from Japanese Textbooks
孙 琳 下载量: 2,366 浏览量: 6,521
现代语言学 Vol.4 No.2, May 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.42003 被引量
高校二外日语与公共日语的对比教学模式探讨Discussion on the Comparative Teaching Mode of Second Foreign Language (Japanese) and Public Japanese in Universities
韩娇阳 下载量: 470 浏览量: 559
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137774 被引量
从认知语言学的角度来看「わたる」的多义The Multiple Meanings of “わたる” from the Perspective of Cognitive Linguistics
张冬冬 下载量: 301 浏览量: 438
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109266 被引量
母语负迁移对日语学习者使用“Vすぎる”的影响The Influence of Negative Transfer of Mother Tongue on Japanese Learners’ Use of “Vsugiru
华建霞 下载量: 377 浏览量: 526
现代语言学 Vol.11 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113104 被引量
新时代背景下高校外语专业人才就业问题与人才培养探究A Probe into the Employment and Training of Foreign Language Professionals in Colleges and Universities in the New Era
王佳茜, 于惜言, 张佳怡 下载量: 406 浏览量: 1,670 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133164 被引量
转型背景下创新型第二外语(日语)课程教学探索与实践Exploration and Practice of Teaching Innovative Second Foreign Language (Japanese) Programs in the Context of Transformation
张瑞书, 李蕊君 下载量: 159 浏览量: 308 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112576 被引量
新文科背景下零起点外语通识教育的融合实践A Syncretic Practice of Liberal Arts Education in Foreign Language at Entry Level in Context of New Liberal Arts
陈凤川, 李 炎 下载量: 255 浏览量: 335
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141026 被引量
以学习效果为中心的二外日语混合式教学改革与实践Learning Outcome-Centered Hybrid Teaching Reform and Practice in Japanese as a Second Foreign Language
徐淑丹 下载量: 25 浏览量: 43
现代语言学 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127547 被引量
日本高校的日本语教育工作Japanese Language Education in Japanese Universities
齐旭子 下载量: 1,075 浏览量: 3,637
教育进展 Vol.9 No.5, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95100 被引量
学术日语言谈分析——研究论文口头宣读后之提问内容为主An Analysis of Academic Japanese Discourse——The Discoursal Strategies Used in Question-and-Answer Session after Oral Presentation
林淑璋, 卢萍, 陈怡蓁, 陈丽清, 林佳燕 下载量: 2,644 浏览量: 11,436 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.2, May 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.22013 被引量