后现代研究方法论视域下教育活力的思维观念突破研究——以混沌理论和复杂系统为切入点的探讨Research on the Breakthrough of Thinking Concept of Educational Vitality from the Perspective of Postmodern Research Methodology—Discussion Based on Chaos Theory and Complex System
马 冀, 王 虹 下载量: 355 浏览量: 592 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106226 被引量