感知学习风格理论与幼儿教学策略研究Research on Perceived Learning Style Theory and Teaching Strategies for Preschool Children
张馨元, 杨建朝 下载量: 303 浏览量: 434
教育进展 Vol.13 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111453 被引量
多模态感知教学理论在初中英语词汇教学中的应用——理论分析、教学设计和评价维度The Application of Multi-Modal Perception Teaching Theory in Junior High School English Vocabulary Teaching—Theoretical Analysis, Instructional Design, and Evaluation Dimensions
魏义顺, 夏文熠 下载量: 104 浏览量: 232 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144499 被引量
小学阶段学生学习风格应用必要性的思考Consideration on the Necessity of the Application of Learning Style in Primary School
柴 丽, 杨绍清 下载量: 247 浏览量: 519
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135267 被引量
小学生在元认知监控中单词学习策略的特点The Characteristics of Vocabulary Learning Strategies for Primary School Students in Metacognitive Monitoring
谢漳龙, 王梦楠 下载量: 135 浏览量: 198
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133227 被引量