思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例Mind Map Leads the Thinking Dialogue in PAD Class—Taking “College Chinese” Course as an Example
廖自娜, 陈喜华, 高媛媛 下载量: 623 浏览量: 863 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115283 被引量
培养高校研究生创新思维能力的探究Exploration of Cultivating Innovative Thinking Ability in Postgraduate Students in Colleges and Universities
王梦楠, 张凤娟 下载量: 292 浏览量: 465 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115150 被引量
暑期“文化与交流”实践夏令营教学模式探究——以北京科技大学为例On the Teaching Model of Summer Language and Culture Exchange Program—A Case Study of University of Science and Technology Beijing
邹妍洵, 周荣娟, 李金玉 下载量: 1,445 浏览量: 4,316 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.2, April 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.62022 被引量
基于服务设计创新思维下动态标识的研究与应用Research and Application of Dynamic Logo Based on Innovative Thinking of Service Design
肖培黎 下载量: 231 浏览量: 345
设计 Vol.8 No.2, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82035 被引量