强化“微助教”平台在中医经典教学中的意义Significance of Strengthening the Platform of “Micro-Teaching Assistant” in Classic Teaching of Traditional Chinese Medicine
刘 娉, 刘宇哲, 王 玲, 叶 攀 下载量: 233 浏览量: 292 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142231 被引量
微助教联合PBL教学模式在中枢神经系统影像诊断教学中的应用分析Application Analysis of Micro-Teaching Assistant and PBL Teaching Mode in the Teaching of Central Nervous System Imaging Diagnosis
武夏夏, 李 贝, 何志兵, 王 勇 下载量: 356 浏览量: 460 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127357 被引量
网络时代独立学院学生管理创新模式研究——以运用微助教网络媒介为例Innovative Mode of Student Management in Independent Colleges under the Network Age—Taking the Application of Network Media “Teaching Assistant” as an Example
邓 澄 下载量: 940 浏览量: 1,384 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.2, February 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92014 被引量
微助教辅助下思维导图 + 案例教学法在《生物化学》教学中的应用总结A Summary of the Application of Mind Mapping and Case Teaching Method in “Biochemistry” Teaching with the Assistance of Micro-Teaching Assistant
陈舒丽, 林 丽, 丁涵静 下载量: 416 浏览量: 1,299 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124067 被引量
基于多元化教学和考核的课程改革探索研究——以《路基路面工程》为例Exploration and Research on Curriculum Reform Based on Diversified Teaching and Assessment—Taking “Road Subgrade and Pavement Engineering” as an Example
陈 利, 宋 杨, 辛媛媛, 李 慧 下载量: 358 浏览量: 494 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127350 被引量
基于大学生创新能力培养的高校课堂教学手段与方法改革研究Research on Reformation of Teaching Means and Methods in University Classroom Based on Cultivation of Undergraduate’ Innovative Ability
孙洪春, 刘靖国 下载量: 261 浏览量: 430 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136519 被引量
基于符号互动论的有效师生互动分析Analysis of Effective Interaction between Teachers and Students Based on the Theory of Symbolic Interaction
郭亚宁, 李翊君, 武圣君, 王 卉, 王秀超, 刘旭峰 下载量: 581 浏览量: 997
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101034 被引量