国内外农村教师心理健康研究现状综述A Review of the Research Status of Mental Health of Rural Teachers at Home and Abroad
王晔璇, 徐爱琬舒 下载量: 398 浏览量: 1,065 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132126 被引量
探析人工智能时代教师专业发展之路Analysis of the Professional Development of Teachers in the Era of Artificial Intelligence
周闪闪 下载量: 854 浏览量: 3,019
教育进展 Vol.10 No.3, May 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103056 被引量
我国教师知识研究热点及发展趋势(2017~2022)——基于CiteSpace的知识图谱分析Research Hotspots and Development Trends of Teacher Knowledge in China (2017~2022)—Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
程家宁, 尚晶晶, 胡洪强 下载量: 511 浏览量: 830 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131056 被引量
分析师评级变动会加剧投资者的羊群行为吗?Do Analyst Rating Changes Exacerbate Investors’ Herding Behavior
廖 昕, 齐亚磊 下载量: 186 浏览量: 320
运筹与模糊学 Vol.14 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2024.141083 被引量
认罪认罚案件中值班律师制度的实践探析Analysis of the Practice of Duty Lawyer System in Guilty Plea Cases
黄笑语 下载量: 269 浏览量: 411
法学 Vol.11 No.5, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115634 被引量
分析师关注与股价同步性——基于全面注册制背景Analyst Attention and Stock Price Synchronization—Based on the Registration System
阮晓珍, 段江娇 下载量: 263 浏览量: 632
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136597 被引量
数字化转型过程中职业教育教师数字素养提升路径研究Research on the Path of Improving the Digital Literacy of Vocational Education Teachers in the Process of Digital Transformation
陈 玮, 王廷梅, 李亚利 下载量: 680 浏览量: 2,243 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137742 被引量
农村幼儿教师职业压力的原因及对策——基于马斯洛需要层次理论的分析The Causes and Countermeasures of Rural Preschool Teachers’ Occupational Stress—Based on Maslow’s Hierarchy of Needs Theory
王思琪, 李思宇 下载量: 423 浏览量: 698
教育进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212813 被引量
“多模态”视角下关中地区高中英语教师信息技术素养调查研究A Study on Information Technology Literacy of Senior High School English Teachers in Guanzhong Region from a Multimodal Perspective
李文鑫 下载量: 340 浏览量: 508 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135453 被引量
我国教师情绪管理研究现状与展望——基于中国知网(1999~2019年)的文献计量与内容分析The Present Situation and Prospect of Teacher Emotion Management Research in China—Literature Measurement and Content Analysis Based on CNKI (1999-2019
唐亚兰 下载量: 801 浏览量: 1,877 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.7, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107120 被引量